los deberes

Páginas: 19 (4637 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2014
1) Biografía y obras de Goethe

Nombre: GoetheNace: 29-08-1749En: Fráncfort del MenoMuere: 22-03-1832En: Weimar, TuringiaCategoría: Escritores internacionales

Nació el 28 de agosto de 1749 en Francfurt del Main, hijo de un funcionario del gobierno. Primeramente estudió idiomas, aunque sus inclinaciones iban por el arte por lo que nunca, a lo largo de toda su vida, dejó de cultivar eldibujo; al tiempo que escribía sus primeros poemas, se interesó por otras ramas del conocimiento ligadas a la ciencia.

Estudió Derecho en Leipzig pero una grave enfermedad le obligó a dejar los estudios tres años más tarde. Katharina von Klettenberg, amiga de su madre, le cuidó y le introdujo en el misticismo pietista. Cuando se recuperó, retomó sus estudios en 1770. Conoció a Friederike Brion, quele inspiró la mayoría de sus personajes femeninos, y trabó amistad con el teólogo y teórico del arte y la literatura Johann Gottfried von Herder quien le introdujo en la poesía popular, desinteresándose del neoclasicismo.
Fruto de todas estas influencias, comenzó a desarrollar un estilo propio, dejando de lado el rococó. En 1772 se trasladó a Wetzlar, sede del Tribunal Imperial, donde conoció aCharlotte Buff, prometida de su amigo Kestner, de la cual se prendó. Esta pasión frustrada inspiró su primera novela, Los sufrimientos del joven Werther, obra que constituyó la novela paradigmática del nuevo movimiento que estaba naciendo en Alemania, el Romanticismo.

Obras
• El capricho del enamorado (1767), comedia en verso de un acto.
• Los cómplices (1768), tragedia en verso.
• Götzvon Berlichingen (1773), drama.
• Las penas del joven Werther (Die Leiden des jungen Werther, 1774).
• Clavijo (1774), drama.
• Stella (1775), drama.
• Ifigenia en Táuride (1787), drama en prosa, del que hizo anteriormente una versión en verso yámbico.
• Egmont (1788), drama.
• Torquato Tasso (1790), drama.
• Elegías romanas (Römische Elegien, 1795), poemario.
• Los años de aprendizaje deWilhelm Meister (Wilhelm Meisters Lehrjahre, 1796), novela.


2) Estructura y contenido del doctor fausto
Lo daimónico –dice Goethe– es aquello que no puede ser explicado por la inteligencia ni por la razón. Es cualquier función natural que tiene el poder de dominar a la totalidad del individuo. Lo daimónico puede convertirse en el aliciente para la creación o en un terremoto destructivo y, amenudo, en ambas cosas al mismo tiempo. Cuando este poder marcha mal y una fracción termina arrancando el control de toda la personalidad, se padece de una ‘posesión daimónica’, término tradicional con el que se ha denominado históricamente a la sicosis.
El director de la Dirección Estratégica de Reivindicación Marítima (Diremar), Fausto Lanchipa, ha causado un terremoto destructivo con unadeclaración oficial en forma de artículo titulado Chile lanza nuevo plan bélico que amenaza la paz de la región. El contenido de la nota, per se, no es nada nuevo para los entendidos. Ya el joven y acucioso diplomático Andrés Guzmán Escobari, el 8 de agosto, se refirió al tema. Palabras menos o más, el alcance de ambas notas es relativamente similar y, desde luego, contiene enunciados con los que noestamos en desacuerdo. No es lo mismo, sin embargo, que lo diga un analista a título personal a que lo exponga y disemine una autoridad gubernamental. La connotación es totalmente diferente.
La declaración de Diremar coloca al Gobierno en una posición sumamente incómoda, pues sobrepasa las atribuciones que este organismo tiene.
Usurpando funciones tanto de la Cancillería como del Ministerio deDefensa y del Consejo Supremo de Defensa del Estado Plurinacional (Cosdep), incursiona en atribuciones que no le competen. Sobre el tema se ha opinado mucho ya y seguramente tendrán que haber explicaciones del porqué el Dr. Lanchipa se atreve a colocarse por encima de los ministros de Relaciones Exteriores y de Defensa e irrumpe en el campo del Cosdep.
Lo que ahora corresponde es analizar las...
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