los derechos de autor

Páginas: 3 (534 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2014
LOS DERECHOS DE AUTOR
Los derechos de autor recaen sobre un especial tipo de propiedad intelectual creada y desarrollada por el intelecto humano; estas obras pueden ser de tipo artístico,científico o literario que son protegidos por la superintendencia de industria y comercio y por la dirección nacional de derechos de autor en el caso de nuestro país Colombia.
En cuanto a la pregunta sobresí nuestros estudiantes respetan los derechos de autor o no de debo decir que NO, sobre todo cuando se trata de documentos escritos, es importante desde el aula enseñarle a los niños que las ideasque encontramos en un documento escrito, sea cual sea su clasificación es una ideas que ya tiene dueño y que simplemente no se puede de ninguna manera apropiar de ellas; lo mismo sucede con una obraartística o científica.
De ahí que las normas ICONTEC o APA piden que cuando se trata de hacer un aporte tomando como base otro ya escrito, siempre se haga la referencia bibliográfica, situación que losniños y los jóvenes nunca o casi nunca lo hacen, incluyéndonos también nosotros debido a que las agregamos de manera textual sin ningún referente.
El libro de Santiago Márquez precisamente haceuna descripción exhaustiva y muy completa sobre todos los componentes que involucra el tema de la protección de la propiedad intelectual y me pareció muy importante un aporte que hace sobre lascaracterísticas de las obras para que esta sean protegidas y es que no importa que tan burdas o carentes de arte y estilo pueden ser las obras para una persona , pues si cumple con un requisito que es laoriginalidad, deben ser protegidas; aspecto importante para tenerlo en cuenta en nuestro quehacer con los estudiantes.
Desafortunadamente nos hace mucha falta inculcar en nuestros estudiantes la culturade los derechos de autor: primero para no caer en el error de robarse las ideas de otros y segundo para apropiarnos de lo propio, esto quiere decir que a veces dentro de las instituciones,...
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