Los Derechos De La Ni Ez Y La Adolescencia En M Xico


Los derechos de la niñez y la adolescencia en México
Fueron aprobados por la asamblea de las naciones unidas, durante la convención de los derechos del niño en 1989. Se otorgan los mismos derechos fundamentales y las libertades que se han otorgado a los adultos, y además exige una protección contra todo tipo de maltrato.
México ha firmado distintos tratados internacionales, ha adecuado muchasleyes locales y federales, además de sus sistemas jurídicos para garantizar que estos derechos sean respetados; aunque aún hay mucho por hacer. La convención sobre los derechos del niño fue aceptada por México en 1990, y desde ese día ha tenido que cumplir con las disposiciones y medidas dispuestas para asegurarse de que los derechos se hagan efectivos.
Se han analizados los problemas ydificultades que se enfrentan durante estos años, y los derechos se han adecuado garantizar que todos los niños y adolescentes, desde los 0 hasta los 18 años, tendrán un desarrollo pleno. Niños y niñas tienen los mismos derechos y mismas responsabilidades, y se hace especial hincapié en que no habrá discriminación en la aplicación de estos, ya sea por la religión, raza, cultura, costumbres, preferencias,discapacidades o aspectos físicos. Todos los niños y niñas tienen los mismos derechos. Todos los derechos están mutuamente relacionados y tienen la misma importancia.
La CDN establece los derechos de los niños, niñas y adolescentes en 54 artículos y dos Protocolos Facultativos. Los derechos humanos básicos son el derecho a la supervivencia; al desarrollo pleno; a la protección contra influenciaspeligrosas, los malos tratos y la explotación; y a la plena participación en la vida familiar, cultural y social. Los cuatro principios fundamentales de la Convención son la no discriminación; la dedicación al interés superior del niño; el derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo; y el respeto por los puntos de vista del niño.
Los niños y adolescentes tienen, así mismo, la responsabilidadde respetar los derechos de los demás.
Derechos a la supervivencia y el desarrollo: Estos son derechos a los recursos, las aptitudes y las contribuciones necesarias para la supervivencia y el pleno desarrollo del niño. Incluyen derechos a recibir una alimentación adecuada, vivienda, agua potable, educación de calidad, atención primaria de la salud, tiempo libre y recreación, actividadesculturales e información sobre los derechos. Estos derechos exigen no solamente que existan los medios para lograr que se cumplan, sino también acceso a ellos.
Derechos a la protección: Estos derechos incluyen la protección contra todo tipo de malos tratos, abandono, explotación y crueldad, e incluso el derecho a una protección especial en tiempos de guerra y protección contra los abusos del sistema dejusticia criminal.
Derechos a la participación: Los niños y niñas tienen derecho a la libertad de expresión y a expresar su opinión sobre cuestiones que afecten su vida social, económica, religiosa, cultural y política. Los derechos a la participación incluyen el derecho a emitir sus opiniones y a que se les escuche, el derecho a la información y el derecho a la libertad de asociación.
El gobiernomexicano ha llevado a cabo reformas constitucionales para mejorar, y adecuarse a las legislaciones de la convención. Una reforma al artículo 4°, incorpora a los niños y adolescentes en la noción de sujetos de derecho, es decir, reconoce el derecho a la satisfacción de nuestras necesidades de alimentación, salud, educación y recreación para el completo desarrollo; y además establece que los tutoreso ascendientes tienen el deber de preservarlos, mientras que el Estado es responsable de proveer lo necesario para propiciar la dignidad, y otorgar facilidades que ayuden al cumplimiento de los derechos establecidos.
Con esta reforma se pudo emitir la Ley para la Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, que tiene como objetivo garantizar la tutela y el respeto de los derechos...