LOS DERECHOS DE LA NI EZ EN LA CONVENCI N DE LOS DERECHOS DEL NI O
Páginas: 64 (15978 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2015
INTRODUCCIÓN
La Convención sobre los Derechos del Niño es el tratado más ampliamente ratificado en la historia. En él se establecen de disposiciones que abarcan el entorno familiar, la salud básica y el bienestar, la educación, la recreación, las actividades culturales y las medidas especiales necesarias para su protección; y los derechos y libertades civiles. La Convención contieneprincipios fundamentales que sustentan todos los derechos de la infancia. Se trata de la no discriminación, el interés superior del niño, el derecho a la supervivencia y el desarrollo, y la opinión del niño.
La no discriminación significa que todos los niños y las niñas tienen el mismo derecho a desarrollar su potencial. El interés superior del niño debe ser "una consideración primordial" en todas lasmedidas y decisiones que afectan a la niñez.
Mediante la Ley 15 de 6 de noviembre de 1990, el Estado panameño, aprueba la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de noviembre de 1989.
El gobierno, la sociedad civil y el sector privado deben asegurar su cumplimiento como una obligación jurídica, un imperativo moral y una prioridad enmateria de desarrollo. En los años que siguieron a la aprobación de la Convención se han producido grandes avances en favor de la infancia.
A pesar de tener un sólido crecimiento económico, Panamá está plagada de enormes desigualdades económicas que afectan a muchos niños y adolescentes, especialmente a los que viven en zonas rurales y comunidades indígenas. Aunque se haya progresado en cuestión dederechos infantiles, la situación de los niños y adolescentes de Panamá permanece relativamente inestable.
En el presente trabajo veremos la implementación que ha realizado el estado panameño para garantizar que los derechos de la niñez reconocidos en la convención de los derechos del niño se apliquen en la legislación panameña.
A. LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ EN LA CONVENCIÓNDE LOS DERECHOS DEL NIÑO. SU APLICACIÓN EN LA LEGISLACIÓN PANAMEÑA.
1. Aspectos Generales
La Convención de los Derechos del Niño de 1988 establece una diversidad de derechos a los niños, tales como por ejemplo: el Derecho a la Vida, Derecho a la Igualdad, Derecho a la Nacionalidad, etc.
Desde el punto de vista de la Convención, los derechos del niño pueden agruparse en:
a) Derechos deProvisión;
b) Derechos de Participación y
c) Derechos de Protección.
a) Los Derechos de Provisión comprenden aquellos derechos de los niños a poseer, recibir o tener acceso a ciertas cosas o servicios que garanticen su desarrollo armónico e Integral como seres humanos, en los aspectos /físico, Intelectual, afectivo y psíquico. Estos derechos son, entre otros, el Derecho a la Vida, Derecho al Nombrey Nacionalidad, Derecho a la Salud, y Seguridad Social, Derecho a la Educación, etc.
b) Los Derechos de Participación son aquéllos que le dan al niño el derecho a pensar, a hacer cosas, a expresarse libremente y a tener una voz afectiva sobre cuestiones que afecten su propia vida y la de su comunidad. Como ejemplo de estos derechos, hallamos en la Convención la libertad de expresión eInformación; libertad de pensamiento, conciencia y religión o lengua.
c) Los Derechos de Protección que comprenden el derecho de los niños y las niñas a ser protegidos de ciertos actos o prácticas que atenten contra las posibilidades de su desarrollo integral como seres humanos. Los derechos de protección comprenden, entre otros, la protección contra la discriminación, la tortura, la explotación sexual, elsecuestro, la venta, etc.
2. Derechos de la Niñez en la Convención. Especial Referencia a la Legislación Panameña.
En la legislación panameña, los derechos de la niñez aparecen consagrados en un sinnúmero de disposiciones legales que se encuentran dispersas, de ahí que sea indispensable su unificación en un solo texto legal, como es por ejemplo el Proyecto de Código de Familia.
Al examinar...
La Convención sobre los Derechos del Niño es el tratado más ampliamente ratificado en la historia. En él se establecen de disposiciones que abarcan el entorno familiar, la salud básica y el bienestar, la educación, la recreación, las actividades culturales y las medidas especiales necesarias para su protección; y los derechos y libertades civiles. La Convención contieneprincipios fundamentales que sustentan todos los derechos de la infancia. Se trata de la no discriminación, el interés superior del niño, el derecho a la supervivencia y el desarrollo, y la opinión del niño.
La no discriminación significa que todos los niños y las niñas tienen el mismo derecho a desarrollar su potencial. El interés superior del niño debe ser "una consideración primordial" en todas lasmedidas y decisiones que afectan a la niñez.
Mediante la Ley 15 de 6 de noviembre de 1990, el Estado panameño, aprueba la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de noviembre de 1989.
El gobierno, la sociedad civil y el sector privado deben asegurar su cumplimiento como una obligación jurídica, un imperativo moral y una prioridad enmateria de desarrollo. En los años que siguieron a la aprobación de la Convención se han producido grandes avances en favor de la infancia.
A pesar de tener un sólido crecimiento económico, Panamá está plagada de enormes desigualdades económicas que afectan a muchos niños y adolescentes, especialmente a los que viven en zonas rurales y comunidades indígenas. Aunque se haya progresado en cuestión dederechos infantiles, la situación de los niños y adolescentes de Panamá permanece relativamente inestable.
En el presente trabajo veremos la implementación que ha realizado el estado panameño para garantizar que los derechos de la niñez reconocidos en la convención de los derechos del niño se apliquen en la legislación panameña.
A. LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ EN LA CONVENCIÓNDE LOS DERECHOS DEL NIÑO. SU APLICACIÓN EN LA LEGISLACIÓN PANAMEÑA.
1. Aspectos Generales
La Convención de los Derechos del Niño de 1988 establece una diversidad de derechos a los niños, tales como por ejemplo: el Derecho a la Vida, Derecho a la Igualdad, Derecho a la Nacionalidad, etc.
Desde el punto de vista de la Convención, los derechos del niño pueden agruparse en:
a) Derechos deProvisión;
b) Derechos de Participación y
c) Derechos de Protección.
a) Los Derechos de Provisión comprenden aquellos derechos de los niños a poseer, recibir o tener acceso a ciertas cosas o servicios que garanticen su desarrollo armónico e Integral como seres humanos, en los aspectos /físico, Intelectual, afectivo y psíquico. Estos derechos son, entre otros, el Derecho a la Vida, Derecho al Nombrey Nacionalidad, Derecho a la Salud, y Seguridad Social, Derecho a la Educación, etc.
b) Los Derechos de Participación son aquéllos que le dan al niño el derecho a pensar, a hacer cosas, a expresarse libremente y a tener una voz afectiva sobre cuestiones que afecten su propia vida y la de su comunidad. Como ejemplo de estos derechos, hallamos en la Convención la libertad de expresión eInformación; libertad de pensamiento, conciencia y religión o lengua.
c) Los Derechos de Protección que comprenden el derecho de los niños y las niñas a ser protegidos de ciertos actos o prácticas que atenten contra las posibilidades de su desarrollo integral como seres humanos. Los derechos de protección comprenden, entre otros, la protección contra la discriminación, la tortura, la explotación sexual, elsecuestro, la venta, etc.
2. Derechos de la Niñez en la Convención. Especial Referencia a la Legislación Panameña.
En la legislación panameña, los derechos de la niñez aparecen consagrados en un sinnúmero de disposiciones legales que se encuentran dispersas, de ahí que sea indispensable su unificación en un solo texto legal, como es por ejemplo el Proyecto de Código de Familia.
Al examinar...
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