Los Derechos De Los Niños

INTRODUCCION
Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional,entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.
En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas,el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y mucho más. Esos son derechos de los que deberían disfrutar todos los niños.

ARTÍCULO 1: Todos deben de recibir un mismo trato sin importar color, sexo, religión.
* REFLEXION: todos debemos ser tratados por igual y no haber discriminaciones
* EJEMPLO: no por estar moreno o güero se van aburlar
* VIOLACION: cuando tratan diferente a las personas que son de otra religión o son diferente color
* ALTERNATIVAS: no debemos discriminar a nadie
* FRASE: “el que todo lo juzga fácil encontrara la vida difícil”
* VALORES: respeto, sociabilidad, dignidad, humildad
ARTÍCULO 2: Los niños deben ser respetados sin importar las opiniones o actividades de nuestros padres.
*REFLEXION: todos debemos recibir un mismo trato
* EJEMPLO: no porque seamos sus hijos nos trataran mal los padres
* VIOLACION: cuando discriminan o menosprecian a los niños
* ALTERNATIVAS: debemos respetar a todos
* FRASE: “el padre que desea que su hijo lo respete y siga sus pautas de vida, debe tener el mismo gran respeto por su hijo”
* VALORES: respeto, dignidad, humildadARTÌCULO 3: Los padres tienen deberes y responsabilidades ante sus hijos e hijas.
* REFLEXION: todos tenemos derecho a ir a la escuela y mucho mas
* EJEMPLO: cuando un papá lleva a su hijo a la escuela
* VIOLACION: no llevar a los niños a la escuela
* ALTERNATIVAS: exigir el derecho
* FRASE: “la responsabilidad acrecienta el respeto que uno siente por si mismo”
* VALORES:compromiso, responsabilidad, vigilia
ARTÍCULO 4: Desde que nacen deben de tener un nombre y una nacionalidad.
* REFLEXION: todos tenemos el derecho a tener un nombre
* EJEMPLO: cuando los papás se preocupan por darle un nombre a su hijo
* VIOLACION: cuando pasa tiempo y los padres no les ponen nombre a sus hijos
* ALTERNATIVAS: exigir el que nos den un nombre
* FRASE: “sujétense alos gobernantes y autoridades, obedezcan estén dispuestos a toda buena obra”
* VALORES: responsabilidad, disposición, dignidad
ARTÍCULO 5: Cada niño y niña tiene su identidad, su familia, comunidad y creencias los hace únicos y diferentes de los demás.
* REFLEXION: todos debemos de tener una familia
* EJEMPLO: cuando tenemos apellidos y nos identifica
* VIOLACION: cuandodiscriminan por tener otras creencias
* ALTERNATIVAS: no haciendo caso si nos ofenden
* FRASE: “el valor es hijo de la prudencia, no de la temeridad”
* VALORES: valor, fortaleza, solidaridad
ARTÍCULO 6: Cuando los padres y madres cuidan del niño, éste no puede ser separado de ellos.
* REFLEXION: los hijos tienen derecho a estar con sus padres
* EJEMPLO: cuando tratan bien los padresa sus hijos nadie se los puede quitar
* VIOLACION: cuando los padres no tratan bien a sus hijos
* ALTERNATIVAS: tratar bien a los niños para que no los quiten
* FRASE: “la libertad significa responsabilidad”
* VALORES: responsabilidad, respeto, voluntad
ARTÍCULO 7: En el caso que por alguna razón alguno de los padres se encuentre en otro país, el Estado deberá otorgar las...