los derechos
Páginas: 14 (3436 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2014
LAMINAS DE POWER POINT- TEMAS 9-11-13- PONDERACIÓN 10 %
Elaborar en Láminas Power Point, de los temas 9-11-13, con las siguientes pautas:
-Deben esquematizar cada tema , con imágenes y a cada una colocar su descriptor, quiere decir lo que representa dicha imagen,
ESCENAS DEL CRIMEN. con evidencias, manchas, experticias -
Elabore las láminas tomando en cuenta estos items con su respectivoseñalamiento.
-- Consultar la plataforma del contenido programatico de los temas, Bibliografía, internet, otros.
EXITOS A ESMERARSE PARA TENER LA PONDERACION DE 10%.
Tema 9 las evidencias
CLASIFICACION DE LAS EVIDENCIAS
Por su relación con los hechos se clasifican en:
* Evidencias determinados: Son aquellos que requieren solamente un análisis minucioso a simple vista o con lentes deaumento y que guarden relación directa con el objeto o persona que los produce. Por su naturaleza física los podremos clasificar, por ejemplo, en armas, huellas dactilares e instrumentos.
* Evidencias indeterminadas: Son aquellos que requieren de un análisis completo para el conocimiento de su composición y estructura de acuerdo con su naturaleza física, pues de otra forma no estaríamos en laposibilidad de definirlos. Son, por ejemplo: pelos, fibras, semen, orina, vómito, manchas o huellas de sangre y pastillas desconocida con o sin envoltura
LA EVIDENCIA SEGÚN LA CRIMINALISTICA
Desde el punto de vista criminalístico, se entiende por material o indicio "Todo objeto, instrumento, huella, marca, rastro, señal o vestigio que se usa y se produce respectivamente en la comisión de unhecho".
Es decir, es toda evidencia física que tiene estrecha relación con la comisión de un hecho presuntamente delictuoso, cuyo examen o estudio da las bases científicas para encaminar con buenos principios toda investigación, y lograr fundamentalmente:
* La identificación del o los autores.
* Las pruebas de la comisión del hecho.
* La reconstrucción del mecanismo del hecho.
Conbase en la experiencia y aplicando los métodos inductivo y deductivo, así como las técnicas adecuadas, se podrá hacer hablar a las "evidencias". Se debe recordar la famosa sentencia del doctor Edmond Locará y sentir la profundidad científica de su mensaje: Las evidencias son testigos mudos que no mienten.
Métodos para la búsqueda y localización de EVIDENCIAS
En la búsqueda de evidencias en ellugar de los hechos se debe adoptar cualquiera de los métodos que a continuación se reseñan y cuyos fundamentos fueron proporcionados por el profesor Carlos Roumagnac:
1) En lugares abiertos se inicia la búsqueda dirigiendo la vista de la periferia al centro sin dejar inadvertida ningún área, en forma espiral hasta llegar al centro mismo del lugar de los hechos o viceversa.
2) En lugarescerrados se inicia la búsqueda dirigiendo la vista en forma paralela de muro a muro, o de la periferia al centro, comenzando por la entrada principal; después se sigue con los muros, muebles, escaleras y se concluye finalmente con el techo.
Se debe estar atento a cualquiera de los siguientes factores que siempre se presentan en la búsqueda y localización de evidencia;
* La clase de hecho que setrata de esclarecer.
* La intuición y capacidad de observación de] investigador.
* Saber distinguir y eliminar las huellas producidas por personas extrañas al hecho y que se presentaron en el escenario del suceso después de consumado éste.
* Hacer constar no solamente las evidencias que se encontraron, sino también las que de acuerdo con la forma del hecho se suponía que deberían estar yno se encontraron.
* Las evidencias son instrumentos muy delicados de la verdad.
* Las evidencias se deben tratar con toda la tecnología y metodología vigentes disponibles para su protección, colección y estudio.
LA IDENTIDAD EN UNA EVIDENCIA
Identidad es el hecho comprobado de ser una persona o cosa la supuesta o buscada; constituye la determinación de la personalidad individual a...
Elaborar en Láminas Power Point, de los temas 9-11-13, con las siguientes pautas:
-Deben esquematizar cada tema , con imágenes y a cada una colocar su descriptor, quiere decir lo que representa dicha imagen,
ESCENAS DEL CRIMEN. con evidencias, manchas, experticias -
Elabore las láminas tomando en cuenta estos items con su respectivoseñalamiento.
-- Consultar la plataforma del contenido programatico de los temas, Bibliografía, internet, otros.
EXITOS A ESMERARSE PARA TENER LA PONDERACION DE 10%.
Tema 9 las evidencias
CLASIFICACION DE LAS EVIDENCIAS
Por su relación con los hechos se clasifican en:
* Evidencias determinados: Son aquellos que requieren solamente un análisis minucioso a simple vista o con lentes deaumento y que guarden relación directa con el objeto o persona que los produce. Por su naturaleza física los podremos clasificar, por ejemplo, en armas, huellas dactilares e instrumentos.
* Evidencias indeterminadas: Son aquellos que requieren de un análisis completo para el conocimiento de su composición y estructura de acuerdo con su naturaleza física, pues de otra forma no estaríamos en laposibilidad de definirlos. Son, por ejemplo: pelos, fibras, semen, orina, vómito, manchas o huellas de sangre y pastillas desconocida con o sin envoltura
LA EVIDENCIA SEGÚN LA CRIMINALISTICA
Desde el punto de vista criminalístico, se entiende por material o indicio "Todo objeto, instrumento, huella, marca, rastro, señal o vestigio que se usa y se produce respectivamente en la comisión de unhecho".
Es decir, es toda evidencia física que tiene estrecha relación con la comisión de un hecho presuntamente delictuoso, cuyo examen o estudio da las bases científicas para encaminar con buenos principios toda investigación, y lograr fundamentalmente:
* La identificación del o los autores.
* Las pruebas de la comisión del hecho.
* La reconstrucción del mecanismo del hecho.
Conbase en la experiencia y aplicando los métodos inductivo y deductivo, así como las técnicas adecuadas, se podrá hacer hablar a las "evidencias". Se debe recordar la famosa sentencia del doctor Edmond Locará y sentir la profundidad científica de su mensaje: Las evidencias son testigos mudos que no mienten.
Métodos para la búsqueda y localización de EVIDENCIAS
En la búsqueda de evidencias en ellugar de los hechos se debe adoptar cualquiera de los métodos que a continuación se reseñan y cuyos fundamentos fueron proporcionados por el profesor Carlos Roumagnac:
1) En lugares abiertos se inicia la búsqueda dirigiendo la vista de la periferia al centro sin dejar inadvertida ningún área, en forma espiral hasta llegar al centro mismo del lugar de los hechos o viceversa.
2) En lugarescerrados se inicia la búsqueda dirigiendo la vista en forma paralela de muro a muro, o de la periferia al centro, comenzando por la entrada principal; después se sigue con los muros, muebles, escaleras y se concluye finalmente con el techo.
Se debe estar atento a cualquiera de los siguientes factores que siempre se presentan en la búsqueda y localización de evidencia;
* La clase de hecho que setrata de esclarecer.
* La intuición y capacidad de observación de] investigador.
* Saber distinguir y eliminar las huellas producidas por personas extrañas al hecho y que se presentaron en el escenario del suceso después de consumado éste.
* Hacer constar no solamente las evidencias que se encontraron, sino también las que de acuerdo con la forma del hecho se suponía que deberían estar yno se encontraron.
* Las evidencias son instrumentos muy delicados de la verdad.
* Las evidencias se deben tratar con toda la tecnología y metodología vigentes disponibles para su protección, colección y estudio.
LA IDENTIDAD EN UNA EVIDENCIA
Identidad es el hecho comprobado de ser una persona o cosa la supuesta o buscada; constituye la determinación de la personalidad individual a...
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