Los Diez Propósitos Para Leer

¿Cuáles son los diez propósitos?
Los Diez Propósitos de las Escuelas Formadoras de Lectores y Escritores
Para ayudar a directivos y colectivos docentes a observar y evaluar la escuela en su laborcomo formadora de lectores y escritores, el PNL ha elaborado Diez propósitos que, planteados en diferentes momentos del proceso, permiten planear y dar seguimiento a los avances del trabajo.
EstosDiez propósitos nos permiten dar seguimiento al proyecto de la escuela y sus prácticas de lectura y escritura; hacen referencia a todos los actores involucrados permitiendo ubicar lo que les correspondellevar a
cabo desde el lugar que cada uno ocupa como maestro, padre de familia, alumno o director.
Los Diez propósitos hacen referencia a logros o metas a cumplir en la organización propia de laescuela en torno a acciones pedagógicas en el aula y en la biblioteca escolar, así como la vinculación con la comunidad. Por supuesto que para el asesor acompañante son también una herramienta detrabajo de la cual puede derivar instrumentos para el diagnóstico, seguimiento y evaluación de los logros de su
estrategia.
En nuestra escuela todos tenemos oportunidad de mejorar nuestras competenciascomunicativas, por eso...
1. Identificamos y discutimos los retos y las necesidades para formar lectores y escritores competentes, con el fin de proponer y definir alternativas que contribuyan amejorar nuestras prácticas pedagógicas.
2. Diversificamos las formas, momentos y espacios de lectura, leemos para nuestros alumnos y junto con ellos, propiciamos tiempos para la lectura individual y entrecompañeros.
3. Revisamos juntos los textos que escribimos para mejorarlos y comunicar realmente lo que queremos.
4. Conversamos acerca de lo que leemos y escribimos, compartimos nuestrosdescubrimientos, aprendizajes, gustos, intereses y necesidades con el fin de que el diálogo se convierta en la forma privilegiada para llegar a acuerdos y tomar decisiones colectivas.
5. Utilizamos los...