Los Dinosaurios
FUNDAMENTACIÓN:
Los niños muestran un gran interés por los dinosaurios. Coleccionan sus muñecos, disfrutan de las películas y libros con esta temática.Es por ello que se abordará este proyecto para ampliar aún más sus conocimientos.
DURACIÓN: 25 días aprox.
RECURSOS:
Lápices negros y de colores, plasticola, diarios, revistas, temperas,pinceles, papel afiche, hojas cansón blancas y de colores, masa, cuentos, grabador, tijeras.
OBJETIVOS:
* Descubran las distintas características de los dinosaurios.
* Identifiquen losdinosaurios que vivieron en nuestro país.
* Incorporen nuevas palabras a su vocabulario.
* Distingan diferentes grupos de dinosaurios.
* Conozcan la importancia del cuidado y preservación de losanimales.
CONTENIDOS:
* Comunicar desplazamientos: interpretación y producción de mensajes que comuniquen desplazamientos buscando puntos de referencia.
* Reconocimiento de algunasfiguras: (cuadrados, rectángulos, triángulos). Reconocer una figura dentro de una figura compleja.
* Observación sistemática de imágenes.
* Aproximación a algunas características de los objetos y losmateriales: por ejemplo forma, textura, etc.
* Exploración activa y sistemática.
* Uso de distintas formas de registro y organización de la información: lista, cuadros, etc.
* Indagaciónde características comunes de los dinosaurios (partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, etc)
* Formas de desplazamientos.
* Escuchar a los adultos y a los compañeros.
*Solicitar ayuda a los compañeros o al docente para realizar la actividad propuesta.
* El espacio bidimensional: las imágenes en el espacio en función de lo que se quiere comunicar.
* Formasfigurativas y no figurativas en el espacio bidimensional o tridimensional.
ACTIVIDADES TENTATIVAS:
* Indagar saberes previos:¿ cómo eran?, ¿Qué comían?, ¿Cómo nacen?, ¿Por qué desaparecieron?, etc....
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