los dinosaurios

Proyecto
“LOS DINOSAURIOS”

SALA INTEGRADA: A 4 Y 5 AÑOS
DURACION: DEL 7 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL
TIEMPO: TRES VECES POR SEMANA
DOCENTE:

PROPOSITOS:
*Favorecer la autonomía de los alumnosen cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
*Organicen, amplíen yenriquezcan sus conocimientos acerca de los dinosaurios.
*Que se aproximen a la idea de teorías de extinción de los dinosaurios.


CONTENIDOS:
JUEGO:
-Integración al grupo de pares
-Construccióncompartida y aceptación de normas pautas y limites
-Colaboración e interacción con los pares
JUEGO DRÁMATICO
-Organización del espacio de juego
JUEGO DE CONSTRUCCION
-Organización del espacio dejuego
-Utilización de los materiales para la creación de varios escenarios lúdicos
JUEGO CON REGLAS
- Conocimiento de las reglas de juego
-Respeto por las reglas de juego.

AMBIENTE NATURALY SOCIAL
-Indagación de características comunes de distintos animales (tanto vertebrados como invertebrados), por ejemplo, partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendenci , entre otros.
-Relaciones entre las características de las bocas y los distintos alimentos que consumen: los dientes de los animales herbívoros y los de los carnívoros; picos de animales que se alimentan de semillas y deaquellas que consumen peces.
- Indagación acerca de la diversidad de comportamientos en los animales la defensa del territorio, la comunicación, la protección de las crías, la búsqueda de alimento(por ejemplo, cuidado de las crías a través de la construcción de nidos, protección de crías por parte de adultos a veces machos y otras hembras, animales que viven en grandes grupos y todos cooperanen la búsqueda del alimento, la defensa de las crías; etc.).
-Iniciación en el uso de algunos modos de registro de la información (por ejemplo dibujos, dictados a docente, fotografía).
PRACTICAS...