los dioses del mas aia

Estudiante: ___________________________________________ Grado: 8º ___
Áreas: Ciencias Sociales Fecha: 1/09/14
Asignatura: Ciencias Sociales Guía: Ejercitación
Docente: Alejandra María ArroyaveTALLER PARA LA NIVELACIÓN
Logro: Determina cómo la defensa de la dignidad humana, es la base de la construcción de las diferentes culturas, aplicándola en actitudes de respeto por la diferencia.ACTIVIDADES
Las siguientes preguntas orientadoras le permitirán reflexionar en torno a los procesos históricos abordados en el aula de clase. A partir de las siguientes actividades usted puedeidentificar las dudas y dificultades en la comprensión de dichos procesos para que en el encuentro que tendremos podamos trabajar en estas inquietudes. Es necesario que el taller sea desarrolladocompletamente en el cuaderno para la explicación.
1. Concepto de Revolución:
• Argumenta ¿por qué es importante una revolución?
• ¿Cómo contribuye la revolución en la construcción de la dignidad humana?• Explica 5 aspectos que consideres negativos y 5 positivos de la revolución industrial.
• Explica los logros que tuvo la revolución francesa.
• Argumenta cómo los cambios que se dieron en larevolución Francesa transformaron el desarrollo de la historia universal.
2. Los movimientos sociales:
• ¿Qué es un movimiento social? Explica sus características
• ¿En Colombia qué Movimientos socialesencuentras? Cita 3 ejemplos.
• ¿Por qué surgió el Movimiento Obrero? ¿Cuáles fueron los logros del Movimiento Obrero?
3. Pensamiento económico moderno
Qué plantea Ventajas Desventajas Identifica 5Países en cada sistema
Capitalismo
Socialismo

4. El Imperialismo Europeo :
• Explica 3 razones que justificaron el imperialismo europeo.
• 3 causas del imperialismo.
• 3 característicasdel imperialismo europeo.
• 3 características del imperio británico.
• ¿Qué entiendes por colonialismo?
• ¿cuáles son las formas de dominio que existieron? Explica cada una.
5. Ubicación...