Los dos puntos y la coma

Los dos puntos
Los dos puntos es un signo de puntuación que indica que lo que sigue es consecuencia o conclusión de lo que antecede y que en el habla es una pausa precedida de un descenso en el tono. Dicha pausa es mayor que la de la coma y menor que la del punto. Al contrario de lo que ocurre con el punto, los dos puntos no indican que se termina la enumeración del pensamiento completo. Estosdetienen el discurso para llamar la atención sobre lo que va a continuación, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente.
Usos lingüísticos
Para marcar una pausa enfática
Detrás de algunas expresiones de carácter introductorio del tipo de a saber, ahora bien, pues bien, esto es, en síntesis , en resumen, dicho de otro modo, en otras palabras, más aún... se pueden poner dospuntos para marcar una pausa enfática.
Delante de las citas textuales
Se utilizan los dos puntos delante de las citas textuales si van precedidas de verbos o expresiones introductorias del lenguaje en estilo directo: (decir, declarar, explicar, responder...). Dichas citas deben escribirse entre comillas y comenzar con mayúscula.
Delante de las enumeraciones explicativas
Después de anunciaruna enumeración explicativa, se ponen dos puntos.
En cartas y documentos
Tras las fórmulas de saludo en los encabezamientos de cartas y documentos hay que poner dos puntos. En esos casos, la inicial de la palabra que va detrás de los dos puntos debe ir en mayúscula y en renglón aparte.
En textos jurídicos y administrativos
En textos jurídicos y administrativos como decretos, sentencias,bandos, edictos, certificados o instancias, se colocan los dos puntos detrás de los verbos típicos de estos escritos :(expone, certifica, dispone, declara...), que presentan el objetivo fundamental de los documentos y que van escritos con todas sus letras en mayúscula. La primera palabra que sigue a dichos verbos se debe escribir con inicial mayúscula y en párrafo aparte.
En escritos de tipoesquemático
Los dos puntos se pueden utilizar en algunos documentos (informes, impresos de solicitud, etc.) detrás de los conceptos que deben ser cumplimentados o concretados.
En títulos y epígrafes
Para separar el título general del tema concreto en títulos y epígrafes, se suelen poner dos puntos.
Ejemplos:
1. ¿Recuerdas lo que te conté de Ramiro? Pues bien: ha vuelto a hacerlo.
2. Estálloviendo: no podremos ir a la playa.
3. Hoy tengo que salir antes del trabajo porque tengo que acompañar a mi madre al médico.
4. Como decía Ortega y Gasset: «La claridad es la cortesía del filósofo».
5. Traducir, corregir y editar: esas serán tus funciones.
6. Apellidos: Fernández Iglesias.
7. Población: Madrid.
8. La literatura medieval: estudio comparativo de los principales motivosrecurrentes
9. Hacía frío, nevaba, teníamos sueño: tuvimos que volver pronto a casa.
10. Nunca me ha molestado colaborar. Dicho de otro modo: me gusta ayudar a los demás.

La coma
La coma es un signo de puntuación para separar partes dentro de un enunciado. Se escribe pegada a la palabra o el signo que la precede y separada por un espacio de la palabra o el signo que la sigue. Ningún renglón debeempezar con coma, pero sí puede finalizar con ella.
Usos correctos de la coma.
Incisos
Una de las funciones principales es marcar incisos, en cuyo caso se emplean siempre dos comas (una para abrir el inciso y otra para cerrarlo), a menos que coincida con el comienzo de una oración, punto, punto y coma, puntos suspensivos, etc. En la mayoría de los casos puede alternar su uso con la raya y elparéntesis.
Enumeraciones
1. Se escribe coma entre los términos, simples o compuestos, de una enumeración, excepto los unidos por conjunción. Se considera anglicismo ortográfico colocar, en estos casos, una coma seguida de una conjunción.

2. Cuando la enumeración es incompleta y se exponen sólo algunos elementos representativos, se escribe coma antes del último término y no conjunción. En este...