LOS ECOSISTEMAS
Páginas: 6 (1311 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2015
Antonia Cantero Macedo 6ºA
C.E.I.P. “ Pedro Márquez”
LOS ECOSISTEMAStema 4
1) Busca en el diccionario las siguientes palabras: coral,
pólipo
,
biodiversidad, crustáceo, equinodermo y
redes de arrastre
.
Coral: animal marino muy pequeño de color rojo o rosado que
vive en colina marítimas.
Pólipo: animal marino en forma de tubo, con una abertura, que está sujeto al fondo del mar.
Biodiversidad: variedad de animales y vegetales.
Crustáceo: Grupo o clase de animales a los que pertenece el
cangrejo, con el cuerpo duro y flexible.
Redes de arrastre: tejido de malla hecho de hilos que se utilizan
para pescar en alta mar.
2) Explica cómo debe ser el agua que necesitan los corales
para vivir.
El agua debe tener una temperatura de 20 a 28 grados. También deber ser clara, limpia, salada y profunda.
3) ¿Qué quiere decir la frase
delicados, muy débiles. Necesitan unas condiciones de vida
especiales.
4) ¿ Qué es un
ecosistema
? Es un conjunto formada por un
biotopo, biocenosis y las relaciones que producen entre:
los seres vivos de la biocenosis Las que se producen entre los seres vivos y el biotopo.
5) Nombra algunos ecosistemas.
Algunos ecosistemas son el marino, la playa, mixtos, terrestres
Antonia Cantero Macedo 6ºA
C.E.I.P. “ Pedro Márquez”
bosques acuaticos...
6) Nombra los tres componentes de un ecosistema.
Los tres componentes de un ecosistema son: biotopo, biocenosis
y relaciones+
7) ¿Por qué está formado el
biotopo? Pon ejemplos.
El biotopo está formado por las partes no vivas por ejemplo la
arena, el aire, el agua, el suelo, el cemento de las paredes, la luz,
las rocas...
8) ¿Por qué está formada la
biocenosis
? Pon ejemplos. La
biocenosis está formada por el conjunto de seres vivas por
ejemplo las personas, los animales, las plantas….
9) ¿ Qué es una especie? Una especie es un conjunto de seres vivos de características casi
iguales, por ejemplo los reptiles, delfines, ballenas...
10) Nombra dos
especies
de plantas y dos de animales.
Especies animales: humano, tiburones, canguros, topos…
Especies de plantas: algas, orquideas, rosas, aloe vera, jazmín,
laurel...
11) ¿ Qué son las adaptaciones? Las adaptaciones son las características que permiten a los seres vivos sobrevivir en
un ecosistemas.
12) ¿Qué logran ( consiguen) los seres vivos con las
adaptaciones?
Los seres vivos logran sobrevivir gracias a las adaptaciones.
13) ¿Qué dos tipos de adaptaciones hay? Pon dos ejemplos
de cada una.
Los dos tipos de adaptaciones que hay son:
corporales: el camaleón cambia de color para adaptarse al del
Antonia Cantero Macedo 6ºA
C.E.I.P. “ Pedro Márquez” entorno. Los leopardos se esconden en el pasto para camuflarse.
El canguro salta mucho. Las aletas para nadar más rápido. La
cola para equilibrarse.
de comportamiento: Hay animales que emigran a lugares con el
clima más adecuado para ellos ( ej: cigüeñas), los conejos
excavan madrigueras para refugiarse, los pulpos echan tinta para
protegerse cuando los atacan.
14)Anota cuatro elementos que formen parte del biotopo de
un ecosistema.
Piedras, arena, agua, luz, aire, barcos, suelo, paredes, techos,
temperatura...
15) Describe el biotopo y la biocenosis del ecosistema
terrestre de la ilustración.
Biocenosis: zorros, plantas, búho, araña, ardillas, ciervos, topo,
mariposa, pájaros, ratón, comadreja, saltaojos, caracol, gusano,
lagartija. Biotopo: Las rocas, la tierra, el aire, la luz, el suelo..
16) Explica en qué crees que se diferencian los biotopos de un
océano y los de una selva.El biotopo de un océano es agua y
el biotopo de una selva es tierra fundamente.
17) ¿De qué dependen las relaciones alimentarias de un
ecosistema?
Dependen del tipo de alimentación que tenga cada uno.
18) En relación al tipo de alimentación en un ecosistemas ...
C.E.I.P. “ Pedro Márquez”
LOS ECOSISTEMAStema 4
1) Busca en el diccionario las siguientes palabras: coral,
pólipo
,
biodiversidad, crustáceo, equinodermo y
redes de arrastre
.
Coral: animal marino muy pequeño de color rojo o rosado que
vive en colina marítimas.
Pólipo: animal marino en forma de tubo, con una abertura, que está sujeto al fondo del mar.
Biodiversidad: variedad de animales y vegetales.
Crustáceo: Grupo o clase de animales a los que pertenece el
cangrejo, con el cuerpo duro y flexible.
Redes de arrastre: tejido de malla hecho de hilos que se utilizan
para pescar en alta mar.
2) Explica cómo debe ser el agua que necesitan los corales
para vivir.
El agua debe tener una temperatura de 20 a 28 grados. También deber ser clara, limpia, salada y profunda.
3) ¿Qué quiere decir la frase
delicados, muy débiles. Necesitan unas condiciones de vida
especiales.
4) ¿ Qué es un
ecosistema
? Es un conjunto formada por un
biotopo, biocenosis y las relaciones que producen entre:
los seres vivos de la biocenosis Las que se producen entre los seres vivos y el biotopo.
5) Nombra algunos ecosistemas.
Algunos ecosistemas son el marino, la playa, mixtos, terrestres
Antonia Cantero Macedo 6ºA
C.E.I.P. “ Pedro Márquez”
bosques acuaticos...
6) Nombra los tres componentes de un ecosistema.
Los tres componentes de un ecosistema son: biotopo, biocenosis
y relaciones+
7) ¿Por qué está formado el
biotopo? Pon ejemplos.
El biotopo está formado por las partes no vivas por ejemplo la
arena, el aire, el agua, el suelo, el cemento de las paredes, la luz,
las rocas...
8) ¿Por qué está formada la
biocenosis
? Pon ejemplos. La
biocenosis está formada por el conjunto de seres vivas por
ejemplo las personas, los animales, las plantas….
9) ¿ Qué es una especie? Una especie es un conjunto de seres vivos de características casi
iguales, por ejemplo los reptiles, delfines, ballenas...
10) Nombra dos
especies
de plantas y dos de animales.
Especies animales: humano, tiburones, canguros, topos…
Especies de plantas: algas, orquideas, rosas, aloe vera, jazmín,
laurel...
11) ¿ Qué son las adaptaciones? Las adaptaciones son las características que permiten a los seres vivos sobrevivir en
un ecosistemas.
12) ¿Qué logran ( consiguen) los seres vivos con las
adaptaciones?
Los seres vivos logran sobrevivir gracias a las adaptaciones.
13) ¿Qué dos tipos de adaptaciones hay? Pon dos ejemplos
de cada una.
Los dos tipos de adaptaciones que hay son:
corporales: el camaleón cambia de color para adaptarse al del
Antonia Cantero Macedo 6ºA
C.E.I.P. “ Pedro Márquez” entorno. Los leopardos se esconden en el pasto para camuflarse.
El canguro salta mucho. Las aletas para nadar más rápido. La
cola para equilibrarse.
de comportamiento: Hay animales que emigran a lugares con el
clima más adecuado para ellos ( ej: cigüeñas), los conejos
excavan madrigueras para refugiarse, los pulpos echan tinta para
protegerse cuando los atacan.
14)Anota cuatro elementos que formen parte del biotopo de
un ecosistema.
Piedras, arena, agua, luz, aire, barcos, suelo, paredes, techos,
temperatura...
15) Describe el biotopo y la biocenosis del ecosistema
terrestre de la ilustración.
Biocenosis: zorros, plantas, búho, araña, ardillas, ciervos, topo,
mariposa, pájaros, ratón, comadreja, saltaojos, caracol, gusano,
lagartija. Biotopo: Las rocas, la tierra, el aire, la luz, el suelo..
16) Explica en qué crees que se diferencian los biotopos de un
océano y los de una selva.El biotopo de un océano es agua y
el biotopo de una selva es tierra fundamente.
17) ¿De qué dependen las relaciones alimentarias de un
ecosistema?
Dependen del tipo de alimentación que tenga cada uno.
18) En relación al tipo de alimentación en un ecosistemas ...
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