los ejes del CNB y la vida cotidiana

Los ejes del CNB y la vida cotidiana.
Las competencias de área que señala el CNB son para aplicadas en la vida cotidiana, fuera del proceso educativo escolar. Lo que se espera que el estudiantesepa ser y hacer al terminar su educación. En cuanto a lo que sepa ser es fundamental porque en esta forma se comportará en la sociedad.
Llama la atención el significado de los ejes y lascompetencias de eje porque serás los conocimientos , habilidades y valores que el estudiante integrará a su contexto familiar, social y nacional. Recordemos que los contenidos declarativos es “ saber qué”,hechos, datos, conceptos conocimientos que el estudiante debe tener; “ saber cómo” y “ saber hacer” son los procedimientos y habilidades que el estudiante debe demostrar en diversas situaciones y “saber ser” son los valores y actitudes que demostrará en sus acciones cotidianas. Para logra todo esto , todos los ejes son importantes pero destacaremos los siguientes:
1. Educación en valores:los valores y principios dirigen la vida del ser humano y es necesario desarrollar el valor de la responsabilidad, el trabajo, la disciplina, honestidad, uso adecuado de la libertad en los jóvenes dehoy. El valor central es el amor a sí mismo y a los demás. También es importante cultivar los valores personales, sociales, cívicos , éticos, culturales y ecológicos.
2. En cuanto al eje de vidafamiliar, es fundamental recobrar la funcionalidad de la familia en cuanto a su organización y la vivencia de los derechos y deberes de sus miembros, actualmente existen muchos problemas sociales acausa de que la familias no funcionan bien.
3. Formación en el trabajo es un eje fundamental porque las nuevas tecnologías y otros problemas hacen que los jóvenes quieran tener sin trabajar, sinhacer esfuerzos. Es necesario experimentar el trabajo y la productividad. El estudiante piensa que cuando salga tendrá un trabajo, pero no piensa en ser su propio jefe o desarrollar su propia...