Los Ejes Del Proceso Térapeutico.

LOS EJES DEL PROCESO TERAPEUTICO.
1.-¿Cuáles son los ejes esenciales en el proceso terapéutico y en qué consisten?
FOCO: Refuerza al yo al proporcionarle un área en la que concentra sus funciones.

ACTIVACION: de funciones yoicas (del paciente y del terapeuta): focalizar la tarea , sino se difunde sin limites.

RELACION DE TRABAJO PERSONIFICADA: cooperación de capacidades yoicas yofrece como guía el modelo de activación yoica del terapeuta.

2.- ¿Hacia dónde se orienta el trabajo psicoterapéutico? El trabajo psicoterapéutico se orienta hacia la delimitación de un eje o punto nodal de la problemática del paciente.
3.- ¿como se da la evolución del foco? el foco puede ir modificándose, en psicoterapia breve es común, que gire sobre una situación focal, en psicoterapias másprolongadas se puede ir desplegando una sucesión de focos.
4.- ¿cuál es la intervención verbal que consiste en pedir datos precisos, ampliaciones y aclaraciones del relato, preguntar es cuestionar la conciencia del paciente, indaga en la perspectiva que el paciente se hace de su situación, preguntar sobre la situación? La interrogación.
5.-¿ En qué consisten las clarificaciones? En pedir datosprecisos, ampliaciones y aclaraciones del relato, preguntar es cuestionar la conciencia del paciente, indaga en la perspectiva que el paciente se hace de su situación, preguntar sobre la situación.
6.-¿Cuáles son las intervenciones que indican específicamente la realización de ciertas conductas con carácter de prescripción? Intervenciones directas.
7.-¿ en qué consisten las operaciones deencuadre? comprenden las especificaciones relativas a la modalidad espacial y temporal: lugar, ubicación del participante, duración y frecuencia de las sesiones.
8.-¿Qué es necesario evaluar antes de las marchas del proceso terapéutico? Es necesario evaluar primero la eficacia con la que se logre asentar cada uno de estos ejes y luego de cada uno y su relación con los otros.
9.-¿ porque estaguiada la focalización? por la dominación de motivación que jerarquiza tareas para resolver problemas vividos prioritariamente.
10.- ¿por qué se da el eje central del foco y que se encuentra ligado a este ? dado frecuentemente por el motivo de consulta. Cierto conflicto nuclear exacerbado.
11.-¿ de qué depende la profundidad con la que se explora cada zona y amplitud del foco? *Desde el paciente ysu grupo familiar: condiciones de vida, cultural, ocupaciones.* Desde el terapeuta y la institución: esquemas teóricos, recursos técnicos que integran su arsenal terapéutico, disponibilidad de personal y espacios. *Cada momento del proceso.
LARA RANGEL KAREN ESTEFANNY. PSICOTERAPIA CLASICA.

LOGOTERAPIA.
La logoterapia es una psicoterapia que propone que la voluntad de sentido es lamotivación primaria del ser humano, una dimensión psicológica inexplorada por paradigmas psicoterapéuticos anteriores, y que la atención clínica a ella es esencial para la recuperación integral del paciente.
PROPUESTAS:
Después del psicoanálisis de Freud y la psicología individual de Alfred Adler, la logoterapia es la "tercera escuela vienesa de psicología" desarrollada por el neurólogo, y psiquiatra,Viktor Frankl. Es un tipo de psicoterapia que se apoya en el análisis existencial y se centra en una "voluntad de sentido" en oposición a la doctrina de Adler de "voluntad de poder" o la "voluntad de placer" de Freud.
La logoterapia está lejos de haber logrado el desarrollo teórico que caracteriza al psicoanálisis y a la psicología profunda de Jung. Pese a esto la logoterapia causó interés. Comosu denominación lo sugiere, se trata de darle un sentido a la existencia humana (en esto se asemeja a la psicología de Jung). Para entender la génesis de la logoterapia corresponde saber que Frankl fue prisionero en un campo de concentración. Allí, considera haber podido sobrevivir más que nada porque le supo dar un logos (en griego: sentido, significado) a su existencia. De su experiencia da...