Los Elementos Didácticos Ensayo

Páginas: 2 (384 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2015
Los elementos didácticos
“Educa a los niños y no será necesario
castigar a los hombres” (Pitágoras)
La didáctica ha sido entendida como una disciplina que conlleva al campo del éxito educativo,sin embargo muchas veces creemos que con sólo impartir una serie de actividades dentro o fuera del salón de clase, ya con ello creemos tener un supuesto éxito, pero es difícil hoy en día conla  diversidad de opciones que existen en el campo educativo, asegurarnos un éxito sin tomar en cuenta todos los elementos que rodean tanto al alumno como el docente.
 La didáctica, es un arte, una forma de irmoldeando una praxis educativa, que debe sobrepasar los contenidos  que impartimos dentro del aula y conducirnos a un mundo donde el desarrollo de capacidades motive el aprendizaje con métodos,técnicas y estrategias novedosas, creativas, motivadoras que logren los objetivos esperados en un medio geográfico, económico, cultural y sobre todo con un profundo sentido de pertenencia social.
Elalumno(a) es la persona más importante para una escuela, y principalmente para un docente, porque un aula sin alumnos no hay enseñanza- aprendizaje. Dentro del aula debe prevalecer el aprendizajesignificativo.
En la interacción del proceso hay dos elementos importantísimos: el maestro y el alumno, quienes de acuerdo a sus expectativas hacia el aprendizaje desarrollan relación educativa.
El maestroes el líder, coordinador de las actividades de la enseñanza – aprendizaje, y es él, quien propicia que el alumno pueda adquirir sentimientos de aprender- aprender para su superación, valor personal, deestimación, un concepto de sí mismo, además de promover un ambiente optimo mutuo.
Para poder lograr una enseñanza-aprendizaje tanto del alumno como del maestro y para la sociedad, debe de haberseplanteado objetivos generales y específicos que son los que van a determinar el camino a seguir por parte del maestro para que el alumno adquiera aprendizaje significativo.
Para dar una enseñanza –...
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