los ensayos

PROYECTO DE ACTIVIDAD DE EXTENSION UNIVERSITARIA
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.- Institución Universitaria : UNIVERSIDAD LOS ANGELES DE
CHIMBOTE
2.- Sede Universitaria : CAÑETE
3.- Escuela Universitaria : ADMINISTRACION
4.- Docente Titular : ANA MARIA ROJAS QUISPE
5.- Grupo de interés : Pobladores del C. P. M. La Tinguiña
6.-Localidad de la actividad : C. P. La Tinguiña - Ica
7.- Responsable : LUIS ALBERTO GIRON MARTINEZ

“Charla: La Corrupción y el Soborno en las Instituciones Públicas del Estado”.

II. INTRODUCCION:

El problema es corrupción, deshonestidad y soborno: Porque Corrupción es la acción y efecto de corromper (depravar, echar a perder, sobornar a alguien, pervertir, dañar). Por lo tanto, puedetratarse de una depravación moral o simbólica. Hacer abuso de poder, de funciones o de medios para sacar un provecho económico



III. METAS:

Promover y difundir los valores éticos y morales.

La segunda acción es que exista un control concurrente para que todos los organismos controlen la corrupción.

IV. FUNDAMENTACION:

La ciudadanía debería organizarse y crear movimientos de vigilanciaespecializada contra la corrupción.
En segundo lugar, se debe garantizar el acceso a una información oportuna, clara y transparente; asimismo, se debe capacitar a los funcionarios públicos para responder a los requerimientos de información. La población debe contribuir a esta causa que perjudica a todos los peruanos.
Finalmente, debe promover a través de los medios de comunicación el ejerciciode derechos ciudadanos y la organización contra la corrupción

V. JUSTIFICACION:
Los problemas de Corrupción y el Soborno en el Centro Poblado La Tinguiña, es una preocupación latente, que involucra no solo a sus pobladores, sino también a todos los actores sociales, en beneficio propio y de la Sociedad en general.
En este sentido, nos hemos propuesto desarrollar la actividad de extensiónuniversitaria como responsabilidad Social, denominada “Charla: La Corrupción y el Soborno en las Instituciones Públicas del Estado”, buscando sensibilizar, crear conciencia en cada poblador participante.
La actividad consiste en que los estudiantes identifiquen lo que es corrupción y soborno y la manera en que perjudica a la sociedad y consiste en los abusos de poder en provecho propio, generalmenteeconómico, por parte de algún integrante o grupos de ellos en la organización. Por ejemplo Los casos de corrupción de este país han llegado a las primeras planas de los diarios del mundo. Por eso con nuestra exposición que realizaremos demostraremos a los alumnos lo que significa corrupción y darles entender que es algo penalizado y orientarles cómo podemos acabar con eso y tratar de transmitir anuestros familiares que la corrupción es algo legal, penado y armarnos de valor para denunciar algo corrupto

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Nº


ACTIVIDADES

FECHA
01
Reunión de la información
05/08/13
02
Elaboración del Proyecto
06/08/13
03
Coordinación con el grupo de interés
06/08/13
04
Preparación de ponencias
07/08/13
05
Ejecución de la actividad
08/08/13VII. RECURSOS:

1. HUMANOS:
Pobladores del Centro Poblado La Tinguiña
Estudiante ULADECH

2. MATERIALES:
Papel Bond
Papelotes
Plumones
Sillas
Cámara

VIII. INFORME DE LA ACTIVIDAD

1. DATOS DE LA ACTIVIDAD:
CHARLA: “Charla: La Corrupción y el Soborno en las Instituciones Públicas del Estado”.

FECHA

05/08/13

HORA

18:00 Horas

LUGAR

C. P. M. La TinguiñaN° DE PARTICIPANTES

10 pobladores.


2. ANEXOS DE LA EJECUCION:


CUADRO Nº 01
“¿Consideras que la comunidad donde vives está en peligro de contaminación?”
 
Varones
Mujeres
Total
 
N°
%
N°
%
N°
%
Sí
3
80
4
80
7
75
No
2
20
1
20
3
25
Total
5
100
5
100
10
100
Interpretación: Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 10 personas del Centro...