LOS ESTADOS DE LOS MATERIALES


INTERACCIONES

CIENCIAS NATURALES

ANA MARIA SOTO

DNI 21671767


TRABAJO PRÁCTICO OBLIGATORIO Nº 2:
“Estados de agregación de la materia”
1. ¿Por qué aparecen gotitas de agua sobre elvidrio de la ventana, dentro de la casa, después de una noche muy fría?
2. ¿Por qué en un día muy húmedo la ropa no se seca? ¿Cómo es la velocidad de evaporación con respecto a la velocidad delicuación en ese caso?
3. ¿Cuáles son las orientaciones didácticas que presenta el Diseño Curricular para el tratamiento de los contenidos tratados en esta clase, para el primer ciclo del nivel primario?Transcriba y comente algunas de estas orientaciones… señalando la referencia a la sección del diseño curricular consultada.
RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES
1. El proceso de transición que se da en unahabitación, luego de una noche muy fría, se denomina “proceso de condensación”. El mismo ocurre, en este caso, porque el vapor de agua contenido en el ambiente pasa del estado gaseoso al estado líquidotomar contacto con el vidrio que está a una temperatura inferior al del vapor. Al cambiar la temperatura, por el enfriamiento proveniente del exterior, las pequeñas moléculas del agua, se unenagrupándose, formando así gotas de mayor tamaño, algunas podrán quedar adheridas al vidrio, otras en cambio, caerán por su propio peso deslizándose por el vidrio.
2. En un día muy húmedo, la ropa no se secaporque la humedad del ambiente es igual o más alta que, la que, la atmósfera puede absorber. En este caso la velocidad de evaporación (proceso mediante el cual un líquido pasa al estado gaseoso,liberándose en forma de gas) es menor o igual a la de licuación (proceso por el cual un gas pasa al estado líquido.
3. Nuestro actual Diseño Curricular propone:

MATERIALES LÍQUIDOS Y SÓLIDOS:Diferencias entre líquidos y sólidos
Diversidad de propiedades en los líquidos
Relaciones entre las propiedades de los
Sólidos y sus usos
Se considera que los niños/as de los primeros grados...