los estilos son preferencias en el empleo de aptitudes, no aptitudes en si mismo

1: Los estilos son preferencias en el empleo de aptitudes, no aptitudes en sí mismos:
Respecto a este principio, el autor menciona ejemplos de personas a las cuales no correspondían susestilos de pensamiento con sus aptitudes y en resumen nos dice que debemos tener cuidado con este tipo de situaciones en las que una cosa no encaja con la otra (los estilos y las aptitudes), esdecir entre lo que nos gusta hacer y lo que sabemos o podemos hacer.

2:
Si no hubiera diferencias entre los estilos y las aptitudes, no necesitaríamos para nada el concepto de estilo. Lasaptitudes creativas, como otros tipos de aptitudes, son modificables y los estilos de las personas pueden encajar o no con sus aptitudes.

La coincidencia entre estilos y aptitudes crea unasinergia que supera la suma de las partes.

La maduración consiste en llegar a aceptar no sólo lo que queremos ser, sino también lo que podemos ser desde un punto de vista realista, lasaptitudes creativas, los estilos se deben comprender porque son tan importantes como las aptitudes para la calidad de nuestro trabajo y para nuestro placer al trabajar¸ las opciones vitales debenencajar tanto con los estilos como con las aptitudes. .

Las personas tienen perfiles (o pautas) de estilos y no un solo estilo

Las personas no tienen un solo estilo, sino un perfil de estilospor ejemplo una persona a la que le guste ser creativa puede ser muy organizada o totalmente desorganizada, y puede ser una persona solitaria o alguien a quien le guste trabajar con otros, noexiste una escala unidimensional de estilos, igual que no existe una escala unidimensional de aptitudes.

Las personas varían en todos los aspectos.

Tenemos la tendencia a querer ver lascosas de una manera unidimensional, a las personas les suele gustar etiquetar a los demás como «buenos» o «malos», o como «activos» o «pasivos», en vez de verlos en toda su complejidad.