LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA
Páginas: 3 (517 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2015
LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA
¿Quiénes somos los estudiantes de secundaria?
Autor: Jorge Valencia
La imagen de un chino no es un chino
Como ya sabemos los adolescentes no son iguales,todos los jóvenes tiene características muy diferentes.
La adolescencia es una etapa compleja y aun en muchos niveles, oscura. Simplificarla podría ser contraproducente: nos deja la falsa ilusión desaber de antemano algo que no debería dejar de observarse día con día; nos deja el prejuicio y nos aleja del alumno. No cabe duda que la tarea del educador sería más fácil si lográramos simplificarla.El proceso educativo en la adolescencia tiene una particularidad: un alto contenido de significación emocional está presente en cada paso del aprendizaje.
El profesor de adolescentes debe tener claroque su reto especifico esta en incidir de modo activo en el momento del desarrollo de mayores y más significativos cambios en un ser humano. Trabaja con un ser con voluntad propia y capacidades casipor completo desarrolladas, aunque con casi nula experiencia en la aplicación de esas capacidades.
La descripción del adolescente
Lo primero ante todo lo que observamos en un adolescente es su modo deactuar y en ocasiones nos sorprende su inteligencia, su ternura y su filoso sentido de humor. Los jóvenes suelen ser crueles en muchos casos y, más que valientes , temerarios; son agresivos ysoberbios; suelen mentir , robar y dañar cosas sin propósito.
Habla su lengua
Entender a los adolescentes es un esfuerzo que bien vale la pena, porque facilita la tarea cotidiana de lidiar con estos seres sinduda extraordinarios y difíciles.es muy necesario hablar la lengua de los lugareños.
Entender la adolescencia
Una de las quejas más comunes entre los profesores son que los alumnos no dejan dar laclase, y que aparte las normas no relacionadas con su materia de estudio (pasar lista, decirles a los alumnos que guarden silencio, recoger basura, etc.)Hacen perder mucho tiempo.
Adolescencia en...
¿Quiénes somos los estudiantes de secundaria?
Autor: Jorge Valencia
La imagen de un chino no es un chino
Como ya sabemos los adolescentes no son iguales,todos los jóvenes tiene características muy diferentes.
La adolescencia es una etapa compleja y aun en muchos niveles, oscura. Simplificarla podría ser contraproducente: nos deja la falsa ilusión desaber de antemano algo que no debería dejar de observarse día con día; nos deja el prejuicio y nos aleja del alumno. No cabe duda que la tarea del educador sería más fácil si lográramos simplificarla.El proceso educativo en la adolescencia tiene una particularidad: un alto contenido de significación emocional está presente en cada paso del aprendizaje.
El profesor de adolescentes debe tener claroque su reto especifico esta en incidir de modo activo en el momento del desarrollo de mayores y más significativos cambios en un ser humano. Trabaja con un ser con voluntad propia y capacidades casipor completo desarrolladas, aunque con casi nula experiencia en la aplicación de esas capacidades.
La descripción del adolescente
Lo primero ante todo lo que observamos en un adolescente es su modo deactuar y en ocasiones nos sorprende su inteligencia, su ternura y su filoso sentido de humor. Los jóvenes suelen ser crueles en muchos casos y, más que valientes , temerarios; son agresivos ysoberbios; suelen mentir , robar y dañar cosas sin propósito.
Habla su lengua
Entender a los adolescentes es un esfuerzo que bien vale la pena, porque facilita la tarea cotidiana de lidiar con estos seres sinduda extraordinarios y difíciles.es muy necesario hablar la lengua de los lugareños.
Entender la adolescencia
Una de las quejas más comunes entre los profesores son que los alumnos no dejan dar laclase, y que aparte las normas no relacionadas con su materia de estudio (pasar lista, decirles a los alumnos que guarden silencio, recoger basura, etc.)Hacen perder mucho tiempo.
Adolescencia en...
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