los filosofos de la educacion

Guía de estudio.
Primer Parcial Psicopedagogía.

1.- ¿Qué es pensamiento?
R.-Es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual.
2.- Menciona los tiposde pensamiento
R.-Inductivo, deductivo, analítico, divergente, convergente, suave, duro y sinvergente.
3.- ¿Qué es el conocimiento?
R.-Conjunto de información almacenada mediante la experiencia yel aprendizaje.
4.-¿Qué elementos intervienen en el proceso de conocimiento?
R.-objeto, sujeto, percepción, reflexión y descripción – comunicación.
5.- Explica brevemente los tipos deconocimientos.
R.-
6.- ¿Qué es el Método Científico?
R.-Conjunto de pasos establecidos con el fin de alcanzar conocimientos validos y confiables.
7.- Explica las etapas del conocimiento.
R.-Observación:
Elección del tema:
Hipótesis:
Experimentación:
Análisis de resultados:
Comprobación:
Conclusión y referencias
8.- ¿Qué relación existe entre método y ciencia?
R.- la ciencia estáencargada del estudio en un tema determinado y el método son las acciones particulares para hacer dicho estudio; es decir, la forma u estrategia utilizada para la obtención de la información.
9.- Mencionalos métodos lógicos y sus fases.
R.-Inductivo:
Deductivo:
Inductivo – deductivo:
Analítico:
Sintético:
Analítico – sintético:
10.- ¿Qué es el método experimental?
R.-
11.- Como serelaciona el método con las ciencias sociales.
R.-
12.- ¿Qué es la investigación?
R.-
13.- ¿Qué es la investigación preliminar?
R.-
14.- Menciona los elementos que deben estar presente en todainvestigación
R.-Sujeto, Objeto, medio y fin.
15.- Explica los elementos que integran el cuerpo de toda investigación.
R.- Sujeto: Investigador.
Objeto: Materia y tema.
Medio: Métodos ytécnicas.
Fin: Resultados y propósitos.
16.- Describe los tipos de asesores que se involucran en la investigación.
R.-Asesor practico:
Asesor Docto:
Asesor analista:
Asesor Leisser faire:...