los filosofos
La sesión educativa es una técnica que se utiliza en la enseñanza o educación de personas adultas. Fomenta el análisis, el diálogo y la reflexión sobre un temaidentificado.
Etapas
1.Preparativos: es la etapa previa a la sesión propiamente dicha; corresponde a la preparación de los temas, preparar los materiales que se utilizarán durante el desarrollo deltaller, buscar el local donde va a realizarse la reunión, asegurar la asistencia de los participantes, invitar, convocar
2. Inicio de la sesión: el o la facilitadora se presenta, saluda con afecto alas participantes, y organiza dinámicas de presentación para romper el hielo y para que las participantes puedan conocerse mejor.
3. Momento de la enseñanza: esta es la etapa en que se recogenlos conocimientos de las participantes y se hace entrega de nuevos conocimientos, a veces usando imágenes (fotografías o dibujos). Para esto se hacen preguntas de descripción, tales como: “¿Quéobservas en este dibujo?”; luego, se realizan las preguntas de análisis, tal como: “¿Qué significa este dibujo para ti?” y finalmente, las preguntas de proyección, por ejemplo: “¿Cómo te ubicas eneste dibujo?” El orden de los distintos tipos de preguntas debe ser respetado por los facilitadoras y no ser alterado.
4. Evaluación: es el momento en que debemos asegurarnos si los mensajes estánquedando claros para los participantes ,si los han comprendido como estamos pensando. Para esto se utilizan una serie de dinámicas (juegos).
5. Compromiso: todo aprendizaje debe generar en laspersonas un cambio de conducta, la adopción de prácticas saludables para mejorar su vida. Es el momento en que los participantes asumen compromisos en relación al tema desarrollado, a fin de poneren práctica y difundir lo aprendido.
6. Despedida: se hace un resumen del tema tratado, se anuncia el próximo tema y se acuerda con los participantes la fecha de la reunión próxima.
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