Los Fines De La Educación Educar Para La Sabiduría: Propuesta De Alfred North Whitehead
Páginas: 4 (790 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
LOS FINES DE LA EDUCACIÓN
Educar para la sabiduría: propuesta de Alfred North Whitehead
Los ideales educativos
La principal preocupación de Whitehead en los fines de la educación es poner enevidencia el debilitamiento de los ideales educativos. Considera que en las escuelas de la antigüedad se aspiraba a impartir sabiduría, en los modernos colegios el propósito es más humilde: enseñarmaterias.
Whitehead propone defender la importancia de los ideales y distinguir entre educar e instruir, para este autor “la finalidad de la educación es infundir sabiduría, la cual consiste en saberusar bien nuestros conocimientos y habilidades. Tener sabiduría es tener cultura y la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite estar abiertos a la belleza y a los sentimientoshumanitario”.
Whitehead defiende la relevancia de impartir sabiduría, cultura como el fin principal de la educación. Considera que la simple instrucción favorece las ideas inertes, el filosofo proponeque las instituciones educativas y el docente deben asumir 2 premisas: “no enseñar demasiadas materias y lo que se enseña, enseñarlo a fondo”, el ideal de la sabiduría es otorgar conocimientos útiles.El proceso educativo es una tarea compleja que se propone logar lograr del estudiante la aprehensión de ideas generales, hábitos intelectuales y un interés placentero en la realización mental. Lapráctica educativa para ambos es un proceso de dominio de detalles. La educación debe considerarse como un proceso activo el cual comprende conocimiento, eficacia e interés “La educación es unaadquisición del arte de utilizar los conocimientos”.
Este filosofo ingles induce a luchar por extirpar la falta de desvinculación de las asignaturas con la realidad; tal separación mata la vitalidad decualquier programa moderno de estudio tal afirmación es sustentada con los argumentos de Delors (1996), donde expresa que los sistemas educativos formales pretenden dar prioridad a la adquisición de...
Educar para la sabiduría: propuesta de Alfred North Whitehead
Los ideales educativos
La principal preocupación de Whitehead en los fines de la educación es poner enevidencia el debilitamiento de los ideales educativos. Considera que en las escuelas de la antigüedad se aspiraba a impartir sabiduría, en los modernos colegios el propósito es más humilde: enseñarmaterias.
Whitehead propone defender la importancia de los ideales y distinguir entre educar e instruir, para este autor “la finalidad de la educación es infundir sabiduría, la cual consiste en saberusar bien nuestros conocimientos y habilidades. Tener sabiduría es tener cultura y la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite estar abiertos a la belleza y a los sentimientoshumanitario”.
Whitehead defiende la relevancia de impartir sabiduría, cultura como el fin principal de la educación. Considera que la simple instrucción favorece las ideas inertes, el filosofo proponeque las instituciones educativas y el docente deben asumir 2 premisas: “no enseñar demasiadas materias y lo que se enseña, enseñarlo a fondo”, el ideal de la sabiduría es otorgar conocimientos útiles.El proceso educativo es una tarea compleja que se propone logar lograr del estudiante la aprehensión de ideas generales, hábitos intelectuales y un interés placentero en la realización mental. Lapráctica educativa para ambos es un proceso de dominio de detalles. La educación debe considerarse como un proceso activo el cual comprende conocimiento, eficacia e interés “La educación es unaadquisición del arte de utilizar los conocimientos”.
Este filosofo ingles induce a luchar por extirpar la falta de desvinculación de las asignaturas con la realidad; tal separación mata la vitalidad decualquier programa moderno de estudio tal afirmación es sustentada con los argumentos de Delors (1996), donde expresa que los sistemas educativos formales pretenden dar prioridad a la adquisición de...
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