Los fundamentos científicos de la Psicología: su objeto de estudio

*Los fundamentos científicos de la psicología: su objeto de estudio.
Diremos que la psicología es la ciencia que estudia los procesos psíquicos de la personalidad a partir de su manifestación externa, es decir, la conducta.
La Psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse almedio que les rodea.
La psicología tiene por objeto de estudio la influencia del comportamiento en la salud humana.
“El objetivo fundamental de la psicología es contribuir a la salud humana, investigando en qué medida el comportamiento humano puede ser causa, directa o indirecta, del padecimiento de todo tipo de enfermedades y problemáticas que afectan a la salud del ser humano. Perseguircualquier otro objetivo significa invadir las competencias de otras ciencias del comportamiento humano, abandonando las responsabilidades propias de la psicología”. E.Barrull, 2000.
*Clasificación de los Procesos Psicológicos.
1. Procesos cognoscitivos: Los procesos cognoscitivos permiten conocer la realidad interna y externa. Lo constituyen las sensaciones, percepción, memoria, pensamiento eimaginación.
2. Procesos afectivos: Refleja la relación entre sujeto y entorno social. Lo forman la emoción, el sentimiento, la pasión y los estados de ánimo.
3. Procesos volitivos–conativos: Refleja la relación, orientación y regulación de la actividad personal. Lo constituyen la motivación, las actitudes y la voluntad.
*Breve historia de la psicología.
La Psicología es una cienciarelativamente joven, que comenzó su andadura independiente de la Fisiología y de la Filosofía a mediados del siglo XIX. Los primeros psicólogos se dedicaron al estudio de fenómenos de conducta sencillos, aportando explicaciones que, aunque en la actualidad han quedado obsoletas, en su día propiciaron el crecimiento de la disciplina hasta alcanzar el actual status de ciencia de la conducta.
Uno de losprimeros psicólogos, para muchos el padre de la Psicología, fue William James. Tras él siguieron estudiosos como:
* Wilhelm Wundt, que estableció el primer laboratorio de Psicología en Leipzig (Alemania).
* Ivan Pavlov, John Watson, Edward Thorndike y B. F. Skinner, que avanzaron en el terreno del aprendizaje.
* Jean Piaget y Lev Vygotsky que lo hicieron en el ámbito de la PsicologíaEvolutiva.
* Hans Eysenck, Floyd Allport y Sigmund Freud, que destacaron en el estudio de la personalidad.
* Alfred Binet, Theodore Simon y Robert Sternberg, grandes teóricos de la inteligencia.
Esto es sólo una muestra, ya que cabría mencionar a muchísimos otros investigadores que destacaron en todos los ámbitos de esta ciencia.
*Métodos y técnicas empleadas en la investigación y en el trabajoprofesional.
La reunión de datos puede hacerse utilizando métodos filosóficos, clínicos, experimentales y correlaciónales. Estos dos últimos son los de mayor rigor científico.
1. Los métodos filosóficos
1.1 La introspección: El objetivo de la psicología, en tanto estuvo en manos de filósofos, fue el estudio de los fenómenos en la conciencia y, el método adecuado para ello fue laautoobservación o introspección, mediante la cual se recogían datos y luego, especulando sobre ellos, se construían sistemas o teorías. El método de la introspección es criticable por las siguientes razones:
a) Peligro de subjetividad. Es muy difícil hacer puras autoobservaciones, ya que fácilmente se propende al autoenjuiciamiento, incurriendo con ello en el riesgo de engañarse a sí mismo y a los demás.Es requisito indispensable, para que un conocimiento sea valido, que sea objetivo. Y la introspección nunca ha aportado pruebas de su validez.
b) Acción perturbadora de la atención. Resulta muy difícil averiguar como se están realizando unos procesos psíquicos a la vez que se dirige la atención sobre ellos. La vivencia que se este produciendo puede quedar perturbada o modificada, y deja de ser...