los fundamentos filosoficos de las garantias individuales y sociales

ADOLESCENTES REBELDES

¿Cómo es la vida social de los adolescentes?
Los adolescentes conviven entre ellos de manera pasiva pero ante los adultos es más el mandodel adolescente ente el padre.

¿Qué vocabulario utilizan?
Lo usan como las personas de barrio, un poco expresivos en cuanto a la sexualidad.

¿Cuáles son susmodos?
Actúan como con una mentalidad de grandes, piensan mucho en el sexo y se mandan solos.

¿Qué relación tienen con padres, maestros u otros adultos?
La relación consus padres es de manera irrespetuosa, no hacen caso a las personas mayores e incluso unos tienen más autoridad que sus mayores.

¿Cuál es la relación entre iguales?Es de manera poco normal, porque algunos siendo del mismo sexo tienen mas autoridad que otros, en cuanto a trabajos, no son trabajos buenos pero al igual unos mandan aotros.

¿Cómo es la relación de parejas?
Estas son un poco provocadoras porque demuestran el deseo sexual.

¿Cuáles son sus tipos de juegos?
En si no realizanjuegos solo la pasaban con los amigos.

¿En qué usaban el tiempo?
En andar en la calle y convivir entre ellos.

¿Qué tipo de música usaban?
Era como de rap o hiphop, se podría decir que música chola.

¿Qué dificultades enfrentaban?
Era la poca atención hacia ellos, poca convivencia con padres y la manera en que los trataban.Expectativas de la vida y de la escuela.
Sus expectativas serían la falta de maduración, no se miraba que tuvieran un futuro profesional, en cuanto a la escuela soloasisten por obligación pero realizan actos que no deben realizarse en la escuela por lo que tienen que esconderse y cuidar que los maestros no los descubran.