Los Giros (desarrollo psicomotor EI)

Páginas: 9 (2020 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
Los Giros

Desarrollo psicomotor
Fecha tutoría: 09/12/09
Fecha de la práctica: 16/12/09
Fecha de entrega de la memoria: 23/12/09

Grupo: Z18
Pérez Lozano, Yolanda 48505722-X
Rodríguez Belmonte, Mª Dolores 27446772-K

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Índice.-

1.- Introducción y/ o justificación de la práctica…………………………pág.3
1.1.- Aspectos relacionados con los contenidos y objetivos de la sesión.1.2.-Información de la sesión.1.3.- Actitudes y objetivos a desarrollar en la sesión.1.4.- Indicaciones de seguridad para la sesión.2.- Ficha de la sesión……………………………………………………….pág.6

3.- Diario de las sesiones…………………………………………………...pág.10

4.- Valoración grupal……………………………………………………....pág.10
5.- Bibliografía……………………………………………………………...pág.10

2

1.-INTRODUCCIÓN Y/O JUSTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA
1.1.-Aspectos relacionados con los contenidos de la sesión.La sesión llevada a cabo por el grupo Z18 tuvo como contenido principal el giro.
Durante la sesión se realizaron una serie de actividades con las que se ejercitaron de
manera práctica los diferentes tipos de giros existentes.
Antes de comenzar con la explicación de las diferentes actividades realizadas vamos a
definir los giros, a hacer unaclasificación de éstos y a tratar la evolución de los mismos
de 0 a 9 años y la importancia de su ejercitación.
La habilidad de giro la podríamos definir como: “cualquier rotación, con o sin
desplazamiento, que tenga como centro un eje del cuerpo humano”.
En las primeras edades infantiles se trata de una habilidad entre la locomoción y la
manipulación, que evolucionará hacia formas máscomplejas, donde los giros tendrán
un carácter manipulativo importante, por ejemplo en la gimnasia rítmica.
Desde el punto de vista funcional, la habilidad de girar es un aspecto del movimiento
con mucha transferencia a diferentes deportes, tanto individuales como colectivos,
entre los que se puede citar la gimnasia artística deportiva, el atletismo en las técnicas
de lanzamientos y saltos, elpatinaje artístico, la natación, judo, etc. Es un movimiento
de gran utilidad para el desarrollo de la especialidad y potenciador para la mejora del
esquema corporal.
Los giros precisan y desarrollan la coordinación dinámica general, a través de los saltos,
del equilibrio y la rápida recuperación después de las caídas, de los apoyos sucesivos de
pies y manos, de la agilidad en el suelo, etc.Hay que tener muy en cuenta para la consecución de los giros, la influencia que ejercen
el sentido visual, así como el sentido cinestésico y los órganos directamente
responsables del mantenimiento del equilibrio, alojados en el aparato vestibular del
oído.
Tipos de giros
De forma general, podemos considerar que hay 4 tipos de giros, aunque hay
especialidades, como en la gimnasia artísticaque existen multitud de variantes en
función de sus combinaciones.
Podemos citar:
- Giros en contacto constante con el suelo.
- Giros en suspensión.
- Giros con agarre constante de manos.
- Giros con apoyos y suspensiones múltiples y sucesivos.

3

Desde el punto de vista estructural puede hacerse otra clasificación:
SEGÚN EL EJE DE GIRO
-Eje vertical
-Eje antero-posterior
-Ejetransversal
-Combinaciones

SEGÚN DIRECCIÓN DE GIRO
-Hacia delante
-Hacia atrás
-Hacia la derecha
-Hacia la izquierda

SEGÚN EL TIPO DE APOYO
-En suspensión
-En contacto con el suelo
-Mediante agarre de mano,
apoyos y suspensiones múltiples

SEGÚN POSICION INICIAL
-Vertical normal
- Vertical invertida
- Horizontal
- Inclinada

Los movimientos a través del eje longitudinalproducirán rotaciones longitudinales; los
movimientos alrededor del eje transversal, provocarán giros hacia delante o hacia atrás,
como por ejemplo, las volteretas. Los movimientos alrededor del eje antero-posterior,
provocarán giros laterales, como por ejemplo, la rueda lateral.

Evolución de los giros
Durante los 2 primeros años de vida el niño aprende a realizar rodamientos elementales
como...
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