los govas

,.lkjhlghj jgjhgljhg ljhgjPara otros usos de este término, véase lectura (desambiguación).


Detalle de la Virgen del canónigo Van der Paele de Jan van Eyck.


Canónigo leyendo (1889) deEnrique Simonet.
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente unlenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
La lectura no es unaactividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerirletras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?
Texier, François, 2006.1
Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura:
Saber pronunciar las palabras escritas.
Saberidentificar las palabras y el significado de cada una de ellas.
Saber extraer y comprender el significado de un texto.2
Índice [ocultar]
1 Mecánica de la lectura
2 Proceso de lectura
3Lecturas especiales
3.1 Direccionalidad de la lectura
3.2 Caracteres especiales
3.3 Braille
3.4 Notación musical
3.5 Fórmulas matemáticas
3.6 Fórmulas químicas
4 Técnicas de lectura
4.1 Técnicasconvencionales
4.1.1 Lectura secuencial
4.1.2 Lectura intensiva
4.1.3 Lectura puntual
5 Técnicas enfocadas a la velocidad de la lectura
5.1 Velocidad de la lectura
5.1.1 Lectura diagonal5.1.2 Escaneo
6 Historia de la lectura veloz
6.1 La técnica de lectura veloz
7 Historia de la lectura
7.1 En la antigüedad
7.2 Edad Media y Renacimiento
7.3 Época contemporánea
7.4 La lectura enlínea
8 Enseñanza de la lectura
8.1 Promoción de la lectura
9 Comprensión de lectura
9.1 Evaluación de la lectura
10 Beneficios de la lectura
11 Véase también
12 Notas
13 Bibliografía...