Los grados de Saber

Los grados de Saber
Datos para referencia bibliográfica:
Aceves Magdalena. (1983). Filosofía: Introducción e historia. Segunda edición. Publicaciones Cruz.
México. 1986

Todos los hombres ansíansaber. El hombre profesa en su saber de dos modos:
en profundidad (saber más perfectamente) y en extensión (saber más). De aquí resultan
los diversos grados del saber humano, cuya finalidad es laexplicación de la realidad.
Distinguiremos tres grados del saber humano: el saber o conocimiento vulgar, el
conocimiento científico y el filosófico.
1) Para el hombre vulgar, sin formación científica, larealidad es todo aquello que
nos rodea: el hombre, animales, plantas, etc., y nosotros mismos con nuestras ideas
sentimientos, deseos. Su saber se reduce a señalar las cosas y sus fenómenos omanifestaciones,. Su conocimiento se basa en las causas aparentes y en la experiencia,
por eso su explicación es empírica. Este hombre cree que es cierto todo lo que sus
sentidos le dicen; su opiniónrespecto a la realidad es ingenua.
2) Para el hombre de ciencia, la realidad es la naturaleza, incluyendo el hombre y
sus creaciones. Su saber no se limita a señalar las cosas, sino que las explicaseparadamente en función de sus causas inmediatas. Su explicación es científica, pues
nos dice el porqué de los fenómenos. No cree que la información de los sentidos sea del
todo fidedigna; su opinión escrítica, porque examina y comprueba las aportaciones de los
sentidos para poder determinar su verdadero valor.
3) Para el filósofo, la realidad es el universo, el hombre, la cultura, Dios. El filósofotrata de explicar la realidad por sus causas primeras, dentro del orden natural, su saber es
un saber total, y su explicación de la realidad es filosófica. Su opinión es crítica en sentido
filosófico.Su conocimiento es fruto de la reflexión fundamental y sistemática.
Agregaríamos que el saber filosófico se caracteriza por el “desinterés”, busca el saber por
saber mismo, sin buscar la inmediata...