Los Grandes Iniciados

Curso de Lectura Veloz
NOTA: Este curso se encuentra registrado, y es propiedad de Ecotips Argentina ®. No intente copiarlo. Recomendaciones Nuestro objetivo principal es convertirlo a Ud. en un lector eficiente, por eso, el curso da énfasis especial a la practica. Siendo así, aparte de las practicas en sala de aula, es fundamental el entrenamiento en casa. Recomendamos un mínimo de una hora depráctica fuera del aula. Evite concentrar las prácticas en un solo día. Entrene todos los días y los resultados serán mas satisfactorios No haga ningún juicio precipitado sobre el curso. Al comienzo los ejercicios serán simples y parecerán bromas pero no lo son. Al comienzo encontrara asuntos que no se explican por si mismos, posteriormente aparecerán sus razones y la forma como se encaja todo enuna forma coherente. Las técnicas del entrenamiento se destinan a mejorar su habilidad en la lectura, en la memorización y el estudio. Para que los esfuerzos tengan resultados positivos, Ud. deberá, con el tiempo, sustituir sus viejos hábitos de lectura por el sistema que el curso centra su objetivo: Hacerlo un Lector Eficiente. Los Mecanismos de Lectura La lectura es un proceso de decodificaciónde símbolos gráficos. Para Ud. leer usa dos fases: primero, la parte mecánica o visual (uso los ojos). La segunda fase, la llamamos la intelectual. En la primera fase, los millones de células receptivas que componen la retina identifican las palabras impresas. En la secunda la fase, la intelectual, los mensajes captados en el estimulo visual son transmitidos en forma de impulsos eléctricos alcerebro para su identificación.

Como podemos observar, los ojos son meros transmisores de símbolos gráficos. En realidad es con el cerebro que leemos. El dominio de la mecánica OJO-MENTE hace del alumno un lector eficiente.

Lectura por Unidad de Pensamiento Existen personas que piensan que leyendo rápido comprenderán menos. Nada mas errado que esa afirmación. Es todo lo contrario. La lecturarápida exige mayor concentración, consecuentemente aumenta la comprensión. Esto sucede porque tenemos dos tipos de memoria: 1. STM (Short term memory) 2. LTM (Long term memory) La STM (memoria a corto plazo) es activada cuando por ejemplo, buscamos un número en una guía de teléfonos, al encontrarlo lo memorizamos, hacemos la llamada y luego lo olvidamos inmediatamente. La LTM (memoria a largo plazo)es activada cuando por ejemplo leemos una novela. Nuestra mente "desprecia" las palabras (la forma) y "guarda" el enredo o argumento (el fondo). Cuando leemos despacio, enviamos a la mente un mensaje fragmentado, así activamos la memoria de corto plazo, es por eso que olvidamos. Si leemos por unidades de pensamientos (lectura rápida), obligamos al cerebro a elaborar imágenes mentales que,activando la memoria a largo plazo, guardara la información. Otros piensan que el dominio de las técnicas de lectura dinámica hará de ellos lectores rapidísimos, y que no sabrán saborear lo que leen. Esto también no es verdad. La técnica de lectura veloz es una herramienta para ser usada cuando el lector que la domina, pueda o quiera hacerlo. Existen temas científicos o muy técnicos, de difícilcomprensión, en estos casos no se utilizan las técnicas de lectura rápida. Usted puede tener un carro muy

potente y veloz, pero tendrá que dirigirlo despacio en una avenida muy transitada. Existen lecturas como la de los periódicos, revistas o libros en los cuales nuestro nivel intelectual esta perfectamente preparado para la asimilación rápida. Utilizamos en este caso, la lectura dinámica . Sabemos quelas técnicas de lectura dinámica, serán de inestimable ayuda proporcionando mayor velocidad, concentración y comprensión en la lectura. Movimientos Oculares cuando Leemos Emile Java, oftalmólogo francés, descubrió que los ojos se mueven en el trayecto de una línea escrita, no lo hacen de una manera continua y uniforme, nosotros hacemos pausas y saltos irregulares cuando leemos. La percepción...