Los Griegos
Páginas: 6 (1453 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
Guía de Contenidos y Actividades
La Civilización Griega
|Nombre: | |Curso: | |Fecha: | |
Introducción: ¿Por qué estudiar a los griegos? Son pueblos tan antiguos, tan lejanos, ¿qué conexión pueden tener con nosotras? Ya pasaron de moda… no son como Justin Bieber… Peroresulta que Justin Bieber no se presentaría en grande conciertos si a los griegos no se les hubiese ocurrido que cultivar el arte y los espacios destinados a las expresiones de la música, el teatro o la danza era importante. Es más, si revisas y realizas las actividades de inicio de tu libro (p. 98) “¿Será verdad que, sin darnos cuenta, nos expresamos en griego?”, te darás cuenta de que un porcentajede nuestras palabras tienen un origen griego. Sin embargo, el legado griego no se limita al arte, la escultura, la arquitectura o el lenguaje, sino que también hemos heredado parte de sus principios de organización política como la democracia. Así que si estudiamos a los griegos, entenderemos un poquito más cómo somos nosotros mismos y por qué algunos dicen que Grecia y Roma son la cuna de lacivilización occidental. La Antigüedad Clásica de Grecia y Roma, algo clásico es algo digno de copiar, veamos si realmente fue así.
Para comenzar a estudiar la Antigüedad Clásica, partiremos primero por analizar la ubicación geográfica de los Griegos, aquí nuevamente te servirán tus conocimientos de comienzos de año sobre geografía y climatología. Definiremos algunos conceptos claves paracomprender los contenidos. Y finalmente analizaremos la organización política de Atenas.
Red Conceptual
A continuación te presentamos una red de conceptos claves que serán abordados en esta guía.
[pic]
La Civilización Griega
Situación geográfica de Grecia.
La península de los Balcanes que es el espacio donde se desarrolló parte de la civilización griega, más al surestán la península del Peloponeso y de Ática, que son de menor tamaño que la Península de los Balcanes, todas éstas conforman lo que llamó la Helade, con costas al mar Egeo y Mediterráneo, que se caracteriza por su relieve montañoso, por estar rodeada de muchas islas y tener un clima mediterráneo. Estos rasgos físicos incidieron en el desarrollo de este pueblo ya que:
-Impidieron la unidad política.-Fomentaron la independencia, el regionalismo y separatismo.
-Intensificaron las rivalidades, al mismo tiempo que originaron la competencia entre ellas.
La pobreza del territorio lanzó a los griegos al mar. No obstante los aspectos climáticos, Grecia era un territorio pobre, de campos pedregosos, de escasa tierra vegetal, falto de agua, por lo cual su agricultura fue insuficiente paraalimentar a su población. En tales condiciones no quedaban más recursos que la ganadería, la pesca y el comercio marítimo. La navegación fue para los griegos un medio de ganarse la vida, de obtener en otras tierras lo que su suelo les negaba y de abandonar sus estrechos valles para ir a fundar colonias en los contornos del mediterráneo, esto intervino en su carácter comerciante y en la influenciaque ejercieron en el mediterráneo, así como también en el intercambio cultural.
Actividad 1
[pic]
a) Pinta de un color la zona correspondiente a la península de los Balcanes. (si manejas habilidades computacionales como paint, herramienta de imagen o otras cosas y quieres aplicarlo para desarrollar tu tarea lo puedes hacer, sino lo puedes hacer a mano y guardar el respaldo en tu cuaderno)
b)Pinta de un color distinto la zona correspondiente a la península del Peloponeso.
c) Utiliza un símbolo creado por ti para identificar la zona cultural de la Hélade.
d) No olvides crear la simbología correspondiente en el mapa.
[pic]
Sobre este mapa
a) Escribe el nombre de los continentes actuales que abarca la cuenca del Mediterráneo (con un cuadro de texto).
Haz una lista con
b) El...
La Civilización Griega
|Nombre: | |Curso: | |Fecha: | |
Introducción: ¿Por qué estudiar a los griegos? Son pueblos tan antiguos, tan lejanos, ¿qué conexión pueden tener con nosotras? Ya pasaron de moda… no son como Justin Bieber… Peroresulta que Justin Bieber no se presentaría en grande conciertos si a los griegos no se les hubiese ocurrido que cultivar el arte y los espacios destinados a las expresiones de la música, el teatro o la danza era importante. Es más, si revisas y realizas las actividades de inicio de tu libro (p. 98) “¿Será verdad que, sin darnos cuenta, nos expresamos en griego?”, te darás cuenta de que un porcentajede nuestras palabras tienen un origen griego. Sin embargo, el legado griego no se limita al arte, la escultura, la arquitectura o el lenguaje, sino que también hemos heredado parte de sus principios de organización política como la democracia. Así que si estudiamos a los griegos, entenderemos un poquito más cómo somos nosotros mismos y por qué algunos dicen que Grecia y Roma son la cuna de lacivilización occidental. La Antigüedad Clásica de Grecia y Roma, algo clásico es algo digno de copiar, veamos si realmente fue así.
Para comenzar a estudiar la Antigüedad Clásica, partiremos primero por analizar la ubicación geográfica de los Griegos, aquí nuevamente te servirán tus conocimientos de comienzos de año sobre geografía y climatología. Definiremos algunos conceptos claves paracomprender los contenidos. Y finalmente analizaremos la organización política de Atenas.
Red Conceptual
A continuación te presentamos una red de conceptos claves que serán abordados en esta guía.
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La Civilización Griega
Situación geográfica de Grecia.
La península de los Balcanes que es el espacio donde se desarrolló parte de la civilización griega, más al surestán la península del Peloponeso y de Ática, que son de menor tamaño que la Península de los Balcanes, todas éstas conforman lo que llamó la Helade, con costas al mar Egeo y Mediterráneo, que se caracteriza por su relieve montañoso, por estar rodeada de muchas islas y tener un clima mediterráneo. Estos rasgos físicos incidieron en el desarrollo de este pueblo ya que:
-Impidieron la unidad política.-Fomentaron la independencia, el regionalismo y separatismo.
-Intensificaron las rivalidades, al mismo tiempo que originaron la competencia entre ellas.
La pobreza del territorio lanzó a los griegos al mar. No obstante los aspectos climáticos, Grecia era un territorio pobre, de campos pedregosos, de escasa tierra vegetal, falto de agua, por lo cual su agricultura fue insuficiente paraalimentar a su población. En tales condiciones no quedaban más recursos que la ganadería, la pesca y el comercio marítimo. La navegación fue para los griegos un medio de ganarse la vida, de obtener en otras tierras lo que su suelo les negaba y de abandonar sus estrechos valles para ir a fundar colonias en los contornos del mediterráneo, esto intervino en su carácter comerciante y en la influenciaque ejercieron en el mediterráneo, así como también en el intercambio cultural.
Actividad 1
[pic]
a) Pinta de un color la zona correspondiente a la península de los Balcanes. (si manejas habilidades computacionales como paint, herramienta de imagen o otras cosas y quieres aplicarlo para desarrollar tu tarea lo puedes hacer, sino lo puedes hacer a mano y guardar el respaldo en tu cuaderno)
b)Pinta de un color distinto la zona correspondiente a la península del Peloponeso.
c) Utiliza un símbolo creado por ti para identificar la zona cultural de la Hélade.
d) No olvides crear la simbología correspondiente en el mapa.
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Sobre este mapa
a) Escribe el nombre de los continentes actuales que abarca la cuenca del Mediterráneo (con un cuadro de texto).
Haz una lista con
b) El...
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