Los habitos de la lectura

Falta de lectura de los jóvenes preocupa a padres y docentes
* La palabra escrita es una representación simbólica de la palabra hablada. Escribirla, leerla y comprenderla es parte fundamental de laeducación. Un colegio privado fomenta la lectoescritura mediante la correspondencia.

La lectura es un tema recurrente que preocupa a los docentes.
El idioma identifica a las sociedades, las une ycontacta a sus integrantes entre sí. Cada sociedad se identifica y genera una identidad, con su forma particular de hablar el idioma, que a la vez comparte con otras sociedades. Las primeras palabrasde los niños son percibidas por los padres como una sensación de que "por fin se está comunicando con nosotros". Los expertos afirman que la comunicación mutua "trasciende las palabras, con elllanto, la risa, y el propio amamantamiento". Hablar y reconocer las palabras, tanto al escucharlas como al leerlas es fundamental para el futuro desarrollo educativo de la persona, y de la propia sociedad.Lo escrito hace cientos de años puede ser leído hoy y lo escrito hoy podrá ser leído en cientos de años. De esa forma, las sociedades tienen la capacidad de trascender su tiempo, para comprenderse así misma. La lengua de forma escrita identifica las palabras mediante símbolos entendidos por los integrantes de toda la comunidad, al igual que se comprende la palabra hablada. Los entendidos asumenque el excesivo uso de medios alternativos de comunicación tales como el mensaje de texto por celulares, los correos electrónicos, y el "chat", y la simbología utilizada en ellos, sumada a lasabreviaciones, altera el entendimiento universal de las palabras escritas. Durante el debate educativo en nuestro país, se manifestó la preocupación de la población sobre la alteración de nuestro idioma, acausa del uso indiscriminado de dichas formas de comunicación. Los docentes de secundaria a menudo se quejan del traslado de la simbología utilizada en los antes mencionados medios, como forma de...