Los Hemiferios Cerebrales
Páginas: 48 (11753 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
INTRODUCCIÓN
El autismo es un trastorno frecuente en nuestra sociedad, trastorno que afecta al desarrollo, permanente y profundo. Esto genera una gran diversidad de problemas tanto al paciente como a la familia. La psicología, la psiquiatría y la medicina lo han convertido en objeto de disputas teóricas y prácticas y la extraña fascinación que ejerce ha llegado incluso al gran público.Pero ¿qué sabemos realmente sobre la naturaleza de este trastorno y las personas que lo padecen? El Autismo ocupa el tercer lugar entre los trastornos del desarrollo, es más frecuente que el Síndrome de Down y sin embargo es muy poco conocido por el público general y profesional. Ha llegado a convertirse en un enigma científico y terapéutico que ha impulsado muy variados esfuerzos por comprenderlo ycurarlo.
1. Concepto
El autismo es un trastorno del desarrollo que persiste a lo largo de toda la vida. Este síndrome se hace evidente durante los primeros 30 meses de vida y da lugar a diferentes grados de alteración del lenguaje y la comunicación, de las competencias sociales y de la imaginación. Con frecuencia, estos síntomas se acompañan de comportamientos anormales, tales comoactividades e intereses de carácter repetitivo y estereotipado, de movimientos de balanceo, y de obsesiones insólitas hacia ciertos objetos o acontecimientos.
El nivel de inteligencia y la gama de capacidades de las personas con autismo son muy variables aunque la inmensa mayoría (75 %) presentan una deficiencia mental asociada de diverso grado. En algunos casos, sin embargo, pueden ser normalesen ciertos aspectos o incluso estar por encima de la media. Por otro lado, algunas personas pueden ser agresivas hacia sí mismas o hacia los demás.
Hay muy pocas personas con autismo que tengan capacidades suficientes para vivir con un grado importante de autonomía, y la mayoría requieren una gran ayuda durante toda la vida. Los trastornos del espectro autista afectan, aproximadamente, a 1 decada 1000 nacimientos y es mucho más frecuente en el sexo masculino que en el femenino, en una proporción de 4 a 1.
2. historia del autismo
El autismo en sí ha cambiado muy poco en la mitad del siglo transcurrida desde que se reconoció como tal en 1943. No obstante, se ha especulado mucho respecto a la época anterior a 1943 llegándose incluso a encontrar pruebas que demuestran laexistencia del autismo desde antaño.
Casi con toda seguridad el autismo ha existido siempre, de hecho, en casi todas las culturas se pueden encontrar leyendas sobre individuos muy “simples” con un comportamiento extraño y una falta llamativa de sentido común. Estas leyendas indican que distintas culturas han reconocido estas características propias de los autistas. Como ejemplo del autismo en lahistoria podríamos citar a los “idiotas benditos” de la antigua Rusia que se caracterizaban por mostrar una aparente insensibilidad al dolor, comportamiento torpe, inocencia y falta de conciencia social lo cual hace pensar que podrían haber sido autistas.
La palabra autismo fue utilizada por primera vez por Eugene Bleuler, un psiquiatra suizo que nació el 30 de abril de 1857 y murió el 9 defebrero de 1940, este hombre introdujo el término autismo como un trastorno básico de la esquizofrenia que consiste en la limitación con el resto de las personas y con el mundo exterior, de aquí proviene la palabra “autista” de origen griego, lo que significa “en sí mismo”.
Fue entonces cuando Leo Kanner (1943), a partir de la observación de un grupo de 11 niños y basándose en teoríasanteriores de otro investigador llamado Stern, describe por primera vez el autismo como un trastorno grave de la infancia. Kanner basándose en la idea de que las relaciones humanas son recíprocas, llegó a la conclusión de que si nosotros al relacionarnos con un autista tenemos la sensación de opacidad, impredecibilidad e impotencia, podemos pensar en cierta forma que son las sensaciones que...
El autismo es un trastorno frecuente en nuestra sociedad, trastorno que afecta al desarrollo, permanente y profundo. Esto genera una gran diversidad de problemas tanto al paciente como a la familia. La psicología, la psiquiatría y la medicina lo han convertido en objeto de disputas teóricas y prácticas y la extraña fascinación que ejerce ha llegado incluso al gran público.Pero ¿qué sabemos realmente sobre la naturaleza de este trastorno y las personas que lo padecen? El Autismo ocupa el tercer lugar entre los trastornos del desarrollo, es más frecuente que el Síndrome de Down y sin embargo es muy poco conocido por el público general y profesional. Ha llegado a convertirse en un enigma científico y terapéutico que ha impulsado muy variados esfuerzos por comprenderlo ycurarlo.
1. Concepto
El autismo es un trastorno del desarrollo que persiste a lo largo de toda la vida. Este síndrome se hace evidente durante los primeros 30 meses de vida y da lugar a diferentes grados de alteración del lenguaje y la comunicación, de las competencias sociales y de la imaginación. Con frecuencia, estos síntomas se acompañan de comportamientos anormales, tales comoactividades e intereses de carácter repetitivo y estereotipado, de movimientos de balanceo, y de obsesiones insólitas hacia ciertos objetos o acontecimientos.
El nivel de inteligencia y la gama de capacidades de las personas con autismo son muy variables aunque la inmensa mayoría (75 %) presentan una deficiencia mental asociada de diverso grado. En algunos casos, sin embargo, pueden ser normalesen ciertos aspectos o incluso estar por encima de la media. Por otro lado, algunas personas pueden ser agresivas hacia sí mismas o hacia los demás.
Hay muy pocas personas con autismo que tengan capacidades suficientes para vivir con un grado importante de autonomía, y la mayoría requieren una gran ayuda durante toda la vida. Los trastornos del espectro autista afectan, aproximadamente, a 1 decada 1000 nacimientos y es mucho más frecuente en el sexo masculino que en el femenino, en una proporción de 4 a 1.
2. historia del autismo
El autismo en sí ha cambiado muy poco en la mitad del siglo transcurrida desde que se reconoció como tal en 1943. No obstante, se ha especulado mucho respecto a la época anterior a 1943 llegándose incluso a encontrar pruebas que demuestran laexistencia del autismo desde antaño.
Casi con toda seguridad el autismo ha existido siempre, de hecho, en casi todas las culturas se pueden encontrar leyendas sobre individuos muy “simples” con un comportamiento extraño y una falta llamativa de sentido común. Estas leyendas indican que distintas culturas han reconocido estas características propias de los autistas. Como ejemplo del autismo en lahistoria podríamos citar a los “idiotas benditos” de la antigua Rusia que se caracterizaban por mostrar una aparente insensibilidad al dolor, comportamiento torpe, inocencia y falta de conciencia social lo cual hace pensar que podrían haber sido autistas.
La palabra autismo fue utilizada por primera vez por Eugene Bleuler, un psiquiatra suizo que nació el 30 de abril de 1857 y murió el 9 defebrero de 1940, este hombre introdujo el término autismo como un trastorno básico de la esquizofrenia que consiste en la limitación con el resto de las personas y con el mundo exterior, de aquí proviene la palabra “autista” de origen griego, lo que significa “en sí mismo”.
Fue entonces cuando Leo Kanner (1943), a partir de la observación de un grupo de 11 niños y basándose en teoríasanteriores de otro investigador llamado Stern, describe por primera vez el autismo como un trastorno grave de la infancia. Kanner basándose en la idea de que las relaciones humanas son recíprocas, llegó a la conclusión de que si nosotros al relacionarnos con un autista tenemos la sensación de opacidad, impredecibilidad e impotencia, podemos pensar en cierta forma que son las sensaciones que...
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