los hueso
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Presentamos en esta publicación una guía de
actividades que sirva al profesorado de primaria
como recurso complementario a la hora de trabajar
la asignatura de Educación para la Ciudadanía.
Este material educativo se completa con el CD-DVD
de Materiales Educativos.
Bilbao • C/ Padre Lojendio 2, 2º • 48008 Bilbao • Tel.: 944 151135 • Fax: 944 161 938 • alboanbi@alboan.org
Pamplona • Avenida Barañain 2 • 31011 Pamplona • Tel.: 948 231 302 • Fax: 948 264 308 • alboanna@alboan.org
San Sebastián • C/ Ronda 7, 4º I • 20001 San Sebastián • Tel.: 943 275 173 • Fax: 943 320 267 • alboangi@alboan.org
Vitoria • C/ Monseñor Estenaga,1 • 01002 Vitoria-Gasteiz • Tel.: 945 202 676 • Fax: 945 202 676 • alboanar@alboan.orgwww.alboan.org
Materiales educativos
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Material complementario
para la asignatura de
Educación para la Ciudadanía
Primaria
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Materiales educativos ALBOAN
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15. Josephine: la cara de la muerte en África. (2007)
16. Neiraô, un hijo de la tierra. (2007)
17. El tren del desarrollo. (2007)
18. Los Mandalas de los Objetivos deDesarrollo del Milenio. (2007)
19. Rostros y rastros de personas refugiadas.
Guía de actividades. Material audiovisual. (2007)
20. Material complementario para la asignatura
de Educación para la Ciudadanía. Primaria. (2011)
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Material complementario
para la asignatura de
Educación para la Ciudadanía
Primaria
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Edita:
ALBOAN
C/ Padre Lojendio 2, 2º • 48008 Bilbao
Tel.: 944 151 135 • Fax: 944 161 938
alboanbi@alboan.org
Avenida Barañain 2 • 31011 Pamplona
Tel.: 948 231 302 • Fax: 948 264 308
alboanna@alboan.org
C/ Ronda 7, 4º I • 20001 San Sebastián
Tel.: 943 275 173 • Fax: 943 320 267
alboangi@alboan.org
C/ Monseñor Estenaga 1 • 01002 Vitoria
Tel.: 945 202 676 •Fax: 945 202 676
alboanar@alboan.org
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Autoría: ALBOAN
Fecha: Marzo 2011
Diseño y Maquetación: Marra, S.L.
Imprime: Lankopi S.A.
Depósito Legal: Bi-373/2011
Se autoriza la reproducción parcial de esta obra, siempre que
ésta no tenga fines comerciales y la fuente sea citada.
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Índice
1. Introducción
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2. Modo deutilización del material complementario para primaria
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2.1. ¿Qué bloques de la asignatura de Educación
para la Ciudadanía de primaria se pueden trabajar
con las actividades de este material?
9
2.2. ¿Cómo localizar las actividades en la guía?
Ejemplo práctico
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2.3. ¿Cuáles son los recursos fuente para la guía de actividades?
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3. Guía de actividades
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Bloque 1.Individuos y relaciones interpersonales y sociales
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Bloque 2. La vida en comunidad
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Bloque 3. Vivir en sociedad
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4. Anexo de recursos complementarios
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1. Introducción
Educar es hoy, como siempre ha sido, un reto. Un reto al que debemos ser capacesde dar la mejor respuesta para poder ir construyendo ese otro mundo
posible.
Hoy día este reto de la educación lo concretamos en la educación de ciudadanos y ciudadanas críticas y comprometidas con la construcción de un mundo
más justo.
Entendemos por ciudadanía el sentimiento de pertenencia y el compromiso de
las personas y las organizaciones con el bien común y la protección de todos ytodas, en especial de las personas más débiles. La ciudadanía adquiere protagonismo en la construcción de una sociedad comprometida y justa. La ciudadanía traspasa las fronteras y la legalidad de Estados concretos. Hablamos de
ciudadanos y ciudadanas del mundo.
Entendemos por formación la ampliación de las capacidades personales y grupales para incidir sobre la realidad social a través de procesos...
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