Los inicios de la Psicotecnia en España
Páginas: 13 (3097 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2015
Los inicios de la Psicotecnia en España
1. Introducción
El objetivo general de la Psicología aplicada o Psicotecnia es transferir las investigaciones psicológicas a la vida prácticaa través de una aplicación concreta. En su nacimiento va a estar ligada, en mayor medida, a la orientación profesional y la pedagogía y, como afirma R. Zazzo (1), lo esencial es subrayar que el terreno industrialy el educacional fueron históricamente los dos primeros y principales ámbitos de la psicología aplicada.
El nombre de Psicotecnia se debe al psicólogo personalista alemán William Stern (1871-1938), que lo empleó por primera vez en 1903, fundando años más tarde (1907) la primera revista de psicología aplicada en colaboración con Otto Lippmann. En esta época hay que destacar en Francia lostrabajos sobre selección de personal de J.M. Lahy, que fue además creador de varios aparatos psicotécnicos.
En 1908, en Bélgica, Christiaens fundó con Decroly el primer gabinete de orientación profesional de Europa. Paralelamente, en el mismo año, Parsons crea en Boston un Servicio de Consejo y Orientación para los muchachos que terminaban el período escolar.
Algunos años más tarde, en 1918,Edouard Claparede creó, junto a Pierre Bovet, el Gabinete de Orientación Profesional del Instituto Jean Jacques Rousseau, en Ginebra, prototipo de los futuros laboratorios de investigaciones psicotécnicas (2).
Por lo que respecta a España, resulta difícil establecer con exactitud los comienzos de la Psicología aplicada o Psicotecnia. Pero no cabe duda de que a partir de 1910, de modo progresivo ysigiloso, se va formando un creciente y paulatino interés por la intervención técnica en el campo de la psicología. En estos comienzos dos ámbitos de actuación destacan sobremanera como ocurre en el resto de Europa: la Psicopedagogía y la Orientación Profesional.
Los historiadores de la psicología han centrado, casi exclusivamente, sus investigaciones en la producción, gestación y desarrollo delas ideas y concepciones teóricas de los distintos autores o escuelas, olvidando frecuentemente el marco institucional concreto donde se aplican así como sus resultados concretos y operativos. Los historiadores se han venido ocupando del desarrollo y la sucesión lógica de las ideas olvidando, por lo general, ese contexto en el que se desarrollan y existen (3).
Se analiza a continuación lasprimeras instituciones que destacaron en los inicios de la psicología aplicada en España. Instituciones que fueron pioneras en la utilización de métodos e instrumentos psicológicos, y que ejercieron su influencia en otras instituciones del país.
Dos ciudades van a copar en exclusividad la organización de este tipo de instituciones: Barcelona y Madrid.
2. La Psicotecnia en Barcelona
Sontres las instituciones psicológicas que en el primer tercio de siglo destacan en Barcelona:
a) El Secretariado de Aprendizaje.
Fue el primer Servicio de Orientación Profesional que empezó a funcionar en España allá por el año 1915. Su finalidad consistía en orientar a los trabajadores jóvenes en la elección de una profesión, atendiendo a las aptitudes y preferencias de cada sujeto. Para ellose requería conocer los datos exactos de cada uno de los oficios; observar las aptitudes físicas, intelectuales y morales de los chicos y ejercer función de patronato, es decir, vigilar el desarrollo físico e intelectual del aprendiz, así como su perfeccionamiento profesional.
El Secretariado se dividía en tres secciones: Sección de Información, Sección Antropométrica y Sección Psicométrica.Funcionaba en la práctica como un consultorio de orientación tras la realización de un examen medico-fisiológico y otro psicológico, ya que el progreso de la fisiología y la psicología del trabajo planteó la necesidad de dar una base científica a las consultas vocacionales que allí se realizaban (4).
b) El Instituto de Orientación Profesional.
En 1918, el Secretariado de Aprendizaje se vio...
1. Introducción
El objetivo general de la Psicología aplicada o Psicotecnia es transferir las investigaciones psicológicas a la vida prácticaa través de una aplicación concreta. En su nacimiento va a estar ligada, en mayor medida, a la orientación profesional y la pedagogía y, como afirma R. Zazzo (1), lo esencial es subrayar que el terreno industrialy el educacional fueron históricamente los dos primeros y principales ámbitos de la psicología aplicada.
El nombre de Psicotecnia se debe al psicólogo personalista alemán William Stern (1871-1938), que lo empleó por primera vez en 1903, fundando años más tarde (1907) la primera revista de psicología aplicada en colaboración con Otto Lippmann. En esta época hay que destacar en Francia lostrabajos sobre selección de personal de J.M. Lahy, que fue además creador de varios aparatos psicotécnicos.
En 1908, en Bélgica, Christiaens fundó con Decroly el primer gabinete de orientación profesional de Europa. Paralelamente, en el mismo año, Parsons crea en Boston un Servicio de Consejo y Orientación para los muchachos que terminaban el período escolar.
Algunos años más tarde, en 1918,Edouard Claparede creó, junto a Pierre Bovet, el Gabinete de Orientación Profesional del Instituto Jean Jacques Rousseau, en Ginebra, prototipo de los futuros laboratorios de investigaciones psicotécnicas (2).
Por lo que respecta a España, resulta difícil establecer con exactitud los comienzos de la Psicología aplicada o Psicotecnia. Pero no cabe duda de que a partir de 1910, de modo progresivo ysigiloso, se va formando un creciente y paulatino interés por la intervención técnica en el campo de la psicología. En estos comienzos dos ámbitos de actuación destacan sobremanera como ocurre en el resto de Europa: la Psicopedagogía y la Orientación Profesional.
Los historiadores de la psicología han centrado, casi exclusivamente, sus investigaciones en la producción, gestación y desarrollo delas ideas y concepciones teóricas de los distintos autores o escuelas, olvidando frecuentemente el marco institucional concreto donde se aplican así como sus resultados concretos y operativos. Los historiadores se han venido ocupando del desarrollo y la sucesión lógica de las ideas olvidando, por lo general, ese contexto en el que se desarrollan y existen (3).
Se analiza a continuación lasprimeras instituciones que destacaron en los inicios de la psicología aplicada en España. Instituciones que fueron pioneras en la utilización de métodos e instrumentos psicológicos, y que ejercieron su influencia en otras instituciones del país.
Dos ciudades van a copar en exclusividad la organización de este tipo de instituciones: Barcelona y Madrid.
2. La Psicotecnia en Barcelona
Sontres las instituciones psicológicas que en el primer tercio de siglo destacan en Barcelona:
a) El Secretariado de Aprendizaje.
Fue el primer Servicio de Orientación Profesional que empezó a funcionar en España allá por el año 1915. Su finalidad consistía en orientar a los trabajadores jóvenes en la elección de una profesión, atendiendo a las aptitudes y preferencias de cada sujeto. Para ellose requería conocer los datos exactos de cada uno de los oficios; observar las aptitudes físicas, intelectuales y morales de los chicos y ejercer función de patronato, es decir, vigilar el desarrollo físico e intelectual del aprendiz, así como su perfeccionamiento profesional.
El Secretariado se dividía en tres secciones: Sección de Información, Sección Antropométrica y Sección Psicométrica.Funcionaba en la práctica como un consultorio de orientación tras la realización de un examen medico-fisiológico y otro psicológico, ya que el progreso de la fisiología y la psicología del trabajo planteó la necesidad de dar una base científica a las consultas vocacionales que allí se realizaban (4).
b) El Instituto de Orientación Profesional.
En 1918, el Secretariado de Aprendizaje se vio...
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