Los Jovenes No Kieren Leer

SECRETARÍA DE CULTURA DE LA PRESIDENCIA

PLAN NACIONAL DE LECTURA Y BIBLIOTECAS

SECRETARÍA DE CULTURA DE LA PRESIDENCIA hsamour@cultura.gob.sv DIRECCIÓN DE PUBLICACIONES E IMPRESOS cserpas@cultura.gob.sv SUBDIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS Y PLAN DE LECTURA mvelasco@cultura.gob.sv

I. Presentación Consciente de que la lectura posibilita a los seres humanos la reflexión, la capacidad deinterpretar su mundo y de reformarlo, la Secretaría de Cultura de la Presidencia (SEC), con el apoyo de la Dirección de Publicaciones e Impresos (DPI), decide favorecer de manera categórica una serie de acciones encaminadas a potenciar el fomento y la gestión de la lectura. En esa línea, la Subdirección de Archivos y Bibliotecas se convirtió en Subdirección de Bibliotecas y Plan de Lectura, y a partir del 3de enero del presente año se inicia una etapa de intensiva revisión bibliográfica y una serie de consultas con diversos actores claves de la sociedad relacionados con la temática con el fin de contar con un primer insumo que posibilite impulsar de manera decidida el fomento de la lectura y el libro en El Salvador. El resultado de ese profundo proceso consultivo es el presente Plan de Lectura yBibliotecas que el jueves 3 de febrero del presente año se lanza oficialmente para los medios de comunicación y público general. El Plan cuenta con 10 objetivos e igual número de principios rectores, es decir, lineamientos generales para desarrollar el Plan. Además, propone un listado de 9 actores estratégicos, claves para ejecutarlo. El Plan también presenta las distintas actividades y los variosproyectos que se pretenden llevar a cabo a lo largo del 2011. En ese sentido, el presente Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas pretende constituirse en un primer y necesario insumo para iniciar un proceso más profundo a favor del fomento de la lectura, proceso durante el cual también se impulsará una Política Nacional de Lectura, Libro y Bibliotecas. II. Objetivos 1. Propiciar la construcción deun país de lectoras y lectores, que asuman la lectura como un bien de crecimiento personal y de integración a la sociedad. 2. Mejorar los niveles de lectura –comportamiento lector y comprensión lectora– en todo el país, concibiendo la lectura no solo como un factor de esparcimiento y placer personal, sino también como potenciadora de mejores condiciones de vida, de nuevos esquemas de organizacióndel pensamiento, de aumento en la capacidad crítica y de construcción de ciudadanía al generar nuevas capacidades para participar activa y democráticamente en la sociedad. 3. Reconocer y fortalecer el papel fundamental que desempeñan la Biblioteca Nacional, las bibliotecas públicas y las bibliotecas escolares a favor del fomento de la lectura. 4. Promover y fortalecer el hábito de la lectura desdelos primeros lectores, en los niños, adolescentes y jóvenes. 5. Promover acciones para fomentar la lectura en la familia, en las comunidades locales, en las comunidades de salvadoreños en el exterior y en otros espacios de convivencia y espacios no tradicionales (parques, museos, hospitales, cárceles, orfanatos, comedores populares, otros). 2

6. Apoyar y coordinar las acciones que impulsandiversas instituciones y organizaciones para fomentar el hábito de la lectura en la población salvadoreña con el propósito de tejer una gran red de trabajo para potenciar el mejoramiento de la lectura. 7. Ampliar el concepto de lectura y favorecer el desarrollo de una lectura crítica. 8. Incentivar la industria editorial para incrementar los niveles de acceso al libro a todas las personas, sobretodo a la población más vulnerable. 9. Vincular el proceso lector y el proceso de escritura, instrumentos fundamentales que permiten repensar el mundo y reorganizar el propio pensamiento. 10. Fortalecer a través de la lectura de autores nacionales y centroamericanos la identidad y el sentido de pertenencia. III. Principios rectores Para alcanzar los objetivos que se propone, el Plan de Lectura y...