los juegos de verano en el jardin
PERIODO DE INICIO
seccion: 1º,2º,3º
turno: tarde
año:2013
Fundamentación:
En esta etapa en el jardín es donde elniño comienza su proceso de socialización fuera del ámbito familiar. “Durante el proceso de socialización, el niño irá construyendo una identidad individual y social por la cual se inserta en un mundosimbólico constituido por códigos, costumbres, hábitos y normas que dan cuenta de los usos y costumbres de una sociedad y que el niño conoce a través de la familia con la que se identifica para luegodiferenciarse.
Teniendo en cuenta la importancia del juego en esta etapa de la infancia es que se crea este proyecto de socialización a través del juego.
El juego constituye la ocupación principalde los niños, así como un papel muy importante, pues a través de este puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son psicomotriz, cognitiva y afectivo social.
Ademásel juego en los niños tiene propósitos educativos y también contribuye en el incremento de sus capacidades creadoras, por lo que es un medio eficaz para el entendimiento de la realidad.
Por medio deljuego nuestros alumnos experimentan, aprenden, reflejan y transforman activamente la realidad. . Es por ello se propone este proyecto para favorecer el despegue natural de sus familias y favorecerla integración al mundo escolar incorporando las actividades de rutina, y también para recuperar los valores, hábitos y pautas de convivencia, tan olvidados en nuestra sociedad.
Producto final:Postas de juegos de verano en el jardín.
Fecha: 27/3
Propósitos:
Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala.
Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales losniños puedan conocerse a si mismos, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez mas independientes.
Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos para...
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