los juegos del hambre

4º ESO
1. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
Título: Los juegos del hambre.
Autor: Suzanne Collins.
Editorial: RBA Libros.
Lugar de edición: Barcelona.
Fecha de edición: 7 de mayo de 2009.
Páginas: 400.

2. EL AUTOR
Datos biográficos
Suzanne Collins nació hace cuarenta y siete años en Estados Unidos.
Durante su infancia, debido a la profesión de su padre, miembro de la
Fuerza AéreaEstadounidense, residió en diversos lugares, incluyendo
varios países europeos. Comenzó su carrera en 1991, en Nueva York,
escribiendo guiones para programas infantiles en la cadena televisiva
Nickelodeon. Poco después dio el salto a la literatura juvenil con la que
sería una exitosa serie de cinco novelas titulada Crónicas de las Tierras
Bajas, cuyo último título apareció en 2007 y cuyo protagonistaes
Gregor, un niño de once años.. En España, sólo se publicado, de
momento, las dos primeras novelas de estas crónicas. Con Los juegos
del hambre, Suzanne Collins alcanzó fama internacional.
En la actualidad, vive en Connecticut, con su familia y sus gatos,
trabajando en la trilogía de Los juegos del hambre
Obras
Gregor: la profecía del gris, 2004.
Gregor y la profecía de la destrucción,2005
Los juegos del hambre, 2009.
En llamas, 2010.

3. ANÁLISIS
Género
Novela juvenil de ciencia ficción.
Temas
De entre todos los temas que abarca la novela sobresale uno: la falta de
libertades en los gobiernos dictatoriales. En la sociedad futura que se
nos plantea en Los juegos del hambre, los habitantes de Panem, viven
bajo la opresión de una dictadura. Trabajan para el gobierno yviven en

condiciones de escasez, suelen escuchar el himno varias veces al día,
los contenidos de las asignaturas que se estudian en los colegios han
sido manipulados (en especial la historia de Panem), etc. Además,
existe la pena de muerte para los que roban, hay flagelaciones públicas
por robar comida de los cultivos, o incluso mutilaciones para los
traidores (véase página 26 sobre losavox).
Las televisiones, como todos los medios de comunicación, son las
grandes aliadas de las dictaduras. En la novela, gobierno y manejo
absoluto de los medios de comunicación son algo totalmente asociado.
En Panem, los juegos del hambre son de visión obligada para todos sus
habitantes que, además, deben mostrar entusiasmo y, por supuesto,
ningún tipo de crítica. Se llega incluso a cortar lasclases en los
colegios para que los jóvenes vean el concurso. Si algo de lo que ocurre
en el concurso no gusta al Capitolio, se manipula el suceso, o bien se
omite (por ejemplo, la muerte de Rue, p. 369).
En una sociedad así, la tristeza es generalizada: “hombres y
mujeres de hombros caídos y nudillos hinchados, muchos de los cuales
ya ni siquiera intentan limpiarse el polvo de carbón delas uñas rotas”
(p .12) . Katniss dice que no se casará nunca para no tener hijos, no
tiene ilusión por ganar los juegos, ni siquiera por el hecho de
asegurarse económicamente el futuro.
Por otro lado, es destacable también la crítica que la autora hace
de la proliferación en los últimos años y en casi todas las cadenas
televisivas de reality-shows cada vez más enrevesados. En nuestro caso,el reality es llevado al extremo: veinticuatro jóvenes son encerrados en
un campo de batalla y sólo uno puede ganar, siempre que el resto
muera. Todo vale para la audiencia, desde cambiar las reglas del
concurso a última hora hasta provocar incendios o manipular la
temperatura del estadio para provocar situaciones límites. Además se
suelen regodear con la muerte de los tributos y se ofrece unadetallada
cobertura de los baños de sangre.
Entre los temas secundarios a los que podríamos hacer
referencia destacamos: la manipulación genética de animales, la
excesiva preocupación por el aspecto físico, el cómo las privaciones
pueden llevar a valorar las pequeñas cosas que ofrece la vida o la
naturaleza dual del ser humano, capaz de lo mejor y de lo peor de un
momento a otro, con una...