Los juegos predeterminados




Los juegos predeportivos de atletismo para el desarrollo de la
resistencia en niños del segundo ciclo de la enseñanza primaria
The games sport pre of athletics for the development of the resistance in children of the second cycle of the primary teaching

 
Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte
Facultad Camagüey.
(Cuba)
Lic. Julio Miguel Gallardo Finesjmgf@fcf.camaguey.cu
 
 
 
 
Resumen
          Resultan innegables, los múltiples logros que Cuba ha alcanzado en materia deportiva. Ello se debe, entre otras cosas, al desarrollo y a la importancia que tiene la Educación Física como base iniciadora del desarrollo deportivo posterior. Ello contribuye desde edades muy tempranas, al fomento de una cultura deportiva, que en el caso cubano, setraduce luego en múltiples resultados internacionales. Realizamos un diagnóstico con el propósito de conocer como era el desarrollo de las capacidades físicas en los niños del segundo ciclo de la enseñanza primaria la cual nos dio como resultados algunas deficiencias en el desarrollo de la resistencia una de las capacidades mas importantes que es fundamental para la preparación de los estudiantespara el deporte, ya que los profesores solamente tienen en cuenta ejercicios para el desarrollo de esta capacidad, teniendo en cuenta que la actividad rectora del niño es el juego según el colectivo de autores de los programas de educación física y no cuentan con juegos predeportivos de atletismo que contribuyan al desarrollo de esta capacidad, asumiendo que este deporte se encuentra dentro de losdeportes de los programas de educación física dentro del cual se desarrolla la resistencia según su clasificación. En la revisión bibliográfica encontramos valiosos criterios en el programa de formación básica de atletismo para niños de 10 a 12 años, donde asumimos el criterio del Dr. Jorge Castañeda López el cual plantea la utilización de los juegos predeportivos de atletismo como vía para eldesarrollo de las capacidades en la educación física, estos juegos son sometidos al criterio de especialistas siendo considerado como apropiados para el fin que se propone.
          Palabras clave: Atletismo. Juegos predeportivos
 
Abstract
          They are undeniable, the multiple achievements that Cuba has reached in sport matter. It owes you, among other things, to the development andthe importance of physical education and sports development initiative based posterior. It contributes it from very early ages, to the development of a sport culture that in the Cuban case, it is translated then in multiple international results. We carry out a diagnosis with the purpose of knowing like it was the development of the physical capacities in the children of the second cycle of theprimary teaching which gave us as results some deficiencies in the development of the resistance one of the capacities but important that is fundamental for the preparation of the students for the sport, since the professors only keep in mind exercises for the development of this capacity, keeping in mind that the boy's activity rector is the game according to the community of authors of the programsof physical education and they don't have games sport pre of athletics that contribute to the development of this capacity, assuming that this sport is inside the sports of the programs of physical education inside which the resistance is developed according to its classification. In the bibliographical revision we find valuable approaches in the program of basic formation of athletics forchildren from 10 to 12 years, where we assume the Dr. Jorge's approach Castañeda López which outlines the use of the games sport pre of athletics like via for the development of the capacities in the physical education, these games are subjected to the approach of specialists being considered as appropriate for the end that intends.
          Keywords: Athletics. Games sport pre athletics
 
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