Los Juegos Tradicionales

Nombre del proyecto: “VIAJE AL PASADO”

Objetivo general
Este proyecto va dirigido a la población estudiantil de la Primaria “Luis Moya” de la comunidad de Trancoso, Zacatecas; que abarca los tres ciclos escolares de primaria.
Fomentar en ellos un agrado por realizar actividades tradicionales, en este caso los juegos, para rescatar estos juegos que con el paso del tiempo se han estadoolvidando.
Metas
Pretendemos que los alumnos al realizar este tipo de juegos conozcan más variedad de actividades para recrearse y de este modo estén alejados de los vicios que perjudican e impiden un buen desarrollo del mismo. Así, como promover este tipo de actividades para que se les cree una cultura de que lo tradicional es importante, ya que de nuestras tradiciones conocemos un poco más de lavida que fue antes de que nosotros estuviéramos en esta tierra.
Por lo cual está planteado para que asistan alrededor de 30 alumnos, 4 profesores, y directivos 2. Los juegos tradicionales se desarrollaran durante cuatro días dentro de una misma semana la cual el horario será en la hora de recreo.
Metodología
 La metodología didáctica a emplear en el desarrollo de los contenidos del móduloconsiste en un enfoque centrado en el aprendiz por lo cual se desarrollara por medio de la teoría constructivista del aprendiz la cual está basada en:
*Partir de los intereses y  de los conocimientos previos del aprendiz
*El alumno es protagonista de su propio aprendizaje
*Atender los diferentes ritmos de aprendizaje del aprendiz

Técnicas
El juego tradicional se denomina de la siguiente forma:Desde nuestros orígenes no precisos, los juegos han formados parte de la cultura del pueblo en todas las etapas de la vida del hombre, y en las distintas comunidades se han realizados teniendo en cuenta las características propias del lugar. Así en las zonas al pasar de los años los juegos se han relacionados con el medio y las características en que han vivido el hombre, estos juegos llamadostradicionales mantienen importancia vital para la cultura de nuestro país y para el empleo del tiempo libre.
Entonces pues los juegos tradicionales "Son aquellos juegos que se transmiten de generación en generación, pudiéndose considerar específicos o no de un lugar determinado" (Carmen Cervantes. 1998).
Propuestas y organización de trabajo
Coincidiendo con la autora en base a lo que son losjuegos tradicionales, elegimos entre los juegos más destacados y conocidos en esa comunidad por las personas que ahí habitan.
Nos interesa rescatar las tradiciones que con el paso del tiempo se han ido perdiendo por diversos motivos, unos muy importantes es los juegos de video y el internet, como el acceso ya está al alcance de todos, cada vez es más frecuente que los niños se involucren en estetipo de actividad. Así que una de nuestra labor es evitar este tipo de perjuicios que cada vez son más dañinos para nuestros alumnos.
Por lo cual se trabajara cuatro días consecutivos durante la primer semana de observación y práctica docente, por lo cual el proyecto será aplicado en hora de tiempo libre como lo es el recreo ya que en este lapso de tiempo algunos de los niños no se interesa porrealizar ninguna actividad y por medio de este podemos invitar a que los niños participen de una buena manera en estas actividades, Por lo que sé hacer una invitación por cada uno de los grupos, para que asistan a la cancha a la hora del recreo. Antes del recreo vamos a estar esperando y en cuanto allá una cantidad considerada de alumnos vamos a proseguir con las actividades programadas.
Lesvamos a decir el objetivo del proyecto y la intención que tenemos a llevar a cabo el mismo, para que estén al tanto de lo que estamos trabajando y comprendan cada una de las actividades.
En caso de que allá muchos alumnos, vamos a realizar grupos y cada uno de nosotros nos vamos a dividir con los grupos.
Lo único que se les va a pedir a los alumnos va a ser que lleven ropa adecuada, cachucha, y lo...