Los Laureces

I. Introducción
En las siguientes páginas, se realiza un análisis crítico de los temas de agresión,
violencia y el señalamiento de algunos puntos propuestos derivados de este análisis paracontribuir a la disminución de la violencia en nuestros países y comunidades, que incluye
una mínima revisión de la teoría de la prosocialidad.
El punto central del análisis se refiere a la distinción delos conceptos de agresión y
violencia y cómo estos adquieren un significado social distinto, además permeado por las
diferencias individuales, que hacen más difícil la valoración de los hechosextremos como
el asesinato, el secuestro, o el maltrato intrafamiliar. No se pretende extrapolar este análisis
a sucesos como las guerras o exterminios masivos que son el clímax de la violenciahumana, pero si dejar claro que estos sucesos también dan cuenta del contexto que favorece
el aprendizaje de la violencia desde la más temprana edad.
II. Reformulación de la hipótesis de Frustración yAgresión.
50 años después de la publicación de los estudios de Dollard, Miller y otros
científicos de la Universidad de Yale, Leonard Berkowitz. Berkowitz, L. (1989) han
postulado y sustentadonuevas hipótesis sobre la relación clásica que postula: que cualquier
agresión puede ser atribuida en última instancia a una frustración previa. El estado de
frustración producido por la no consecuciónde una meta, provoca la aparición de un
proceso de molestia, ira, que, cuando alcanza un grado determinado, puede producir la
agresión directa o agresión verbal. La selección del blanco u objetivose hace en función de
aquel que es percibido como la fuente de displacer, pero si no es alcanzable aparecerá el
desplazamiento hacia otros objetivos.
Para realizar el análisis crítico del tema dela Agresión y Violencia este ensayo se
apoya en los argumentos de Berkowitz, y se hace necesario traer a cuenta los tres
conceptos iniciales de esta teoría. Frustración, una interferencia con la...