Los libros muerden!!!

LOS LIBROS MUERDEN! : biblioterapia en el Portal Amarillo.

* Lic. Cristina Deberti Martins.


“La lectura no sirve para nada, no da plata, no da prestigio, no es canjeable; no sirve para nada. La lectura es una manera de vivir, y los que de esa manera vivimos querríamos inculcarla en el niño y contagiarla al prójimo, como buenos viciosos…. Querríamos que losdemás nos acompañaran, y compartieran esa dicha, esa fatalidad, ese desinterés”.
María Elena Walsh
Resumen

Este artículo se basa en una ponencia que fuera presentada en el VI Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria del Mercosur (Montevideo, setiembre de 2011). El mismosurge de nuestra experiencia como biblioterapeutas en la biblioteca del Portal Amarillo (Centro Nacional de Información y Referencia en Drogas). Se plantean reflexiones acerca del fenómeno de la lectura en general, y particularmente en lo relativo a su función reparadora del tejido social y del psiquismo, mediante el proceso de simbolización. Brindamos nuestra concepción de una biblioterapiaposible, anclada en el psicoanálisis y según las ideas desarrolladas por Donald Winnicott en lo relativo a la transicionalidad. Se describen las sesiones de biblioterapia, y el perfil del biblioterapeuta.
Palabras clave:
Biblioterapia, Uruguay, Psicoanálisis, Lectura

This article is based of a paper presented in the “VI Multidisciplinary Congress of Community Health of Mercosur” (Montevideo,september of 2011). The same comes from our experience as bibliotheraphists in the Portal Amarillo library (National center of information and drug references). It raises reflections about the phenomenon of reading in general, and particularly in how relative is it’s function fixing social tissue and of the psyche, by the process of symbolization. We give our conception of a possiblebibliotherapy, hooked on the psychoanalysis and according to the ideas developed by Donald Winnicott in the relative to transitionality. It describes the sessions of bibliotherapy and the bibliotherapist profile.
Keys words:
Bibliotherapy, Uruguay, Psychoanalysis, Reading




A menudo nos preguntan si los libros curan, si la lectura cura. Es la lectura un hábito saludable?. Seríamos más sanos sileyéramos? La gente “letrada” es más sana que la gente que no lo es? Existe una relación directa entre lectura y salud mental? . En todo caso, qué entendemos por “lectura” y qué por salud mental?. Repasemos algunos conceptos que hacen a la concepción del fenómeno lector. Diversas disciplinas como la semiótica, la psicología, la pedagogía, la lingüística, entre otras, consideran que el acto de LEERes, un proceso complejo de construcción de sentido. Leer puede ser un acto a través del cual simplemente se acumulen datos, informaciones, de manera que se puede llegar a conformar una “cabeza bien llena” al decir de Edgar Morin, (Morin, 2002) en contraposición a “una cabeza bien hecha.”, aludiendo al elemento sobre el cual recae el énfasis de la formulación: en el dato, o en el uso que hacemosde ellos.
Es interesante observar el tipo de vínculo que tiene cada uno de nosotros con la lectura: leer puede ser un hábito, una adicción, una pasión, un vicio. O bien, puede estar bloqueada esa relación, por conductas evitativas, fóbicas, que determinan que la persona no se acerque a los libros ni a nada que represente la cultura escrita. Y entre ambas modalidades, cabría una tercera almenos: aquella en la que el sujeto no lee, sencillamente porque no le interesa, no lo necesita, no le gusta, o porque el contexto en el que transcurre su vida no le ha brindado la posibilidad de establecer una relación libre y feliz con la lectura.
En nuestra cultura se ha moralizado la lectura y se la aborda desde una postura superyoica, desde el deber; o desde el sufrimiento: “la letra con...