Los libros vivientes como estrateguia de enseñanza de la diversidad linguistica

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SUBPROGRAMA PRACTICAS PROFESIONALES

LOS LIBROS VIVIENTES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA A LOS ALUMNOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA MILITAR OFICIAL GENERAL EN JEFE ¨”JOSÉ ANTONIO PÁEZ”PARROQUIA BARINITAS MUNICIPIO BOLÍVAR ESTADO BARINAS.

Autor: Carmen Alicia Torrealba
CI Nº 12.262.376
Tutor: Francisco Izarra.

BARINITAS, JULIO 2010.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
VICERRECTORADODE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SUBPROGRAMA PRACTICAS PROFESIONALES

LOS LIBROS VIVIENTES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA A LOS ALUMNOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA MILITAR OFICIAL GENERAL EN JEFE ¨”JOSÉ ANTONIO PÁEZ” PARROQUIA BARINITAS MUNICIPIO BOLÍVAR ESTADO BARINAS.
(Trabajo Especial de Grado para optar al Títulode Licdo. en Educación Mención Castellano y Literatura)

Autor: Carmen Alicia Torrealba
C.I 12.262.376
Tutor: Francisco Izarra.

BARINITAS, JULIO 2010
ii
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educaciónsuperior
Universidad Nacional Experimental
de los Llanos Occidentales
Ezequiel Zamora


CARTA DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR

Por medio de la presente hago constar que he leído el anteproyecto de Trabajo Especial de Grado presentado por la bachiller, Carmen Alicia Torrealba, el cual es requisito indispensable para optar al título de Licenciado en Educación Mención Castellano yLiteratura, cuyo título de la investigación es: LOS LIBROS VIVIENTES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN LOS ALUMNOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA MILITAR OFICIAL GENERAL EN JEFE ¨JOSÉ ANTONIO PÁEZ PARROQUIA BARINITAS MUNICIPIO BOLÍVAR ESTADO BARINAS, y que acepto asesorar a los estudiantes en calidad de Tutor, durante la etapa del desarrollo del trabajo, hasta supresentación y evaluación.

___________________________
Tutor: Lcdo. Francisco Izarra

iii
Dedicatoria

Dedico este Triunfo, primeramente a DIOS, por darme la fuerza, fe y confianza, para poder decir que lo estoy logrando.
A mis padres: Pascual y Lina por darme la vida y por haber fomentado en mí todos los valores que son la esencia de la vida. Desde el cielo, su amorme guía y me insta a ser constante. Los Amo.
A mis tres hijos Antony, Nataly y Ricardito, por ser mis motivos de lucha y estar como una estrella siempre alumbrando y resplandeciendo mis senderos. ¡Dios me los bendiga!
A mis hermanos: María, Alexis, Florinda, José, Pascual y mis sobrinos por ese apoyo incondicional y por confiar en mí. Los quiero.
A mis tías y tíos por ese apoyo incondicionaly darme comprensión y cariño. Gracias.
A mis cuñados Elena y Netico por brindarme esa mano amiga cuando más lo necesitaba. Agradecida.
A mis sobrinas Luz y Yenny por ser testigo de mis logros.
A mis suegros Bibiana y Ernesto gracias por brindarme cariño y consejos. ¡Dios se lo pague!
A mi pesadilla José uno de mis grandes apoyos en toda mi carrera profesional y orientación. Gracias.
Atodos mis compañeros de clase y a todos los que de una manera u otra formaron parte de esta etapa tan importante.
Y a todas aquellas personas que no creyeron en mi, también mil gracias.

iv
AGRADECIMIENTOS

Deseo expresar mis más sinceras muestras de agradecimiento:
A Dios, por enseñarme el camino correcto de la vida, guiándome, fortaleciéndome e iluminándome cada día.
A mis compañeros...