Los maestros en la revolucion
Páginas: 12 (2851 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2010
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
MODALIDAD MIXTA
Especialidad Biologia
Tercer Semestre
Asesor: Carlos
Alumna:
Monterrey, N.L. a 7 de Marzo de 2010
2.- CONCLUSIONES
En la etapa de la adolescencia se manifiestan cambios visibles debido al sistema endocrino y las hormonas sexuales que son las responsables de los cambios morfológicos ysexuales de los adolescentes.
La pubertad puede manifestarse entre los 10 y 16 años en mujeres, mientras que en los varones entre los 12 o 14.
El término “pubertad” se refiere a las transformaciones biológicas y morfológicas del joven, en cambio “adolescencia” son los cambios psicológicos entre la infancia y la etapa adulta del ser humano. Pubertad y adolescencia están estrechamenterelacionadas pues la mayoría de los cambios físicos del adolescente pueden tener repercusiones en su conducta sexual, desarrollo de su identidad (autoimagen, identidad sexual, gustos y preferencias) y en el comportamiento social (relaciones con amigos y con la familia, escala de valores, elección profesional).
Es muy importante conocer como se transforma el cuerpo de los jóvenes durante la pubertadsobretodo aquellos aspectos que suelen tener repercusiones psicológicas. “El estirón del adolescente, su desarrollo sexual y las consecuencias psicológicas de la pubertad”.
Actividad 3.- Lee el texto “Pubertad y Adolescencia” de Juan Delval de las págs. 8 – 13 y organiza la información de la lectura en un cuadro de doble entrada tomando en cuenta la edad, las fases de la adolescencia, cambiosfísicos en el hombre y en la mujer y sus causas.
|EDAD |HOMBRES |MUJERES |CAUSAS |
|11 – 13 |Aparición de vello púbico y |Estirón, |Aumento de la laringe y |
| |axilar, |Menarquía.|alargamiento de cuerdas |
| |Cambio de voz. | |vocales. |
|14 – 16 |Estirón, |Crecimiento de pechos. |Por la producción de la |
| |Glándulas sudoríparas. ||hormona: testosterona y |
| | | |progesterona. |
|17 - 20 |Estirón, | | |
| |Mayor desarrollo del corazón y | ||
| |los pulmones, mayor presión | | |
| |sanguínea. | | |
Actividad: Registra en un mapa H las divergencias y coincidencias de los cambios físicos entre el hombre y lamujer.
KINSEY
La película está basada en una historia real de un joven llamado Alfred Kinsey, quien en su infancia junto con sus hermanos vivían normas muy estrictas por parte de su padre quien a su vez fue torturado con las mismas normas y peores ya que en el momento que inicia la exploración de su cuerpo le sujetaron sus partes nobles para que no pudiera tocarse.
Kinsey desde jovenllama su atención el comportamiento sexual de los animales y por esta razón se dedica a coleccionar abejas agallas en quienes se pasaba largo tiempo observando, llega a ser un gran biólogo.
Más tarde contrae matrimonio y al tener relaciones con su esposa se da cuenta que no es capaz de transmitir placer ni sentirlo el, por esta razón decide ir a consultar con un especialista en la materia,...
“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA”
MODALIDAD MIXTA
Especialidad Biologia
Tercer Semestre
Asesor: Carlos
Alumna:
Monterrey, N.L. a 7 de Marzo de 2010
2.- CONCLUSIONES
En la etapa de la adolescencia se manifiestan cambios visibles debido al sistema endocrino y las hormonas sexuales que son las responsables de los cambios morfológicos ysexuales de los adolescentes.
La pubertad puede manifestarse entre los 10 y 16 años en mujeres, mientras que en los varones entre los 12 o 14.
El término “pubertad” se refiere a las transformaciones biológicas y morfológicas del joven, en cambio “adolescencia” son los cambios psicológicos entre la infancia y la etapa adulta del ser humano. Pubertad y adolescencia están estrechamenterelacionadas pues la mayoría de los cambios físicos del adolescente pueden tener repercusiones en su conducta sexual, desarrollo de su identidad (autoimagen, identidad sexual, gustos y preferencias) y en el comportamiento social (relaciones con amigos y con la familia, escala de valores, elección profesional).
Es muy importante conocer como se transforma el cuerpo de los jóvenes durante la pubertadsobretodo aquellos aspectos que suelen tener repercusiones psicológicas. “El estirón del adolescente, su desarrollo sexual y las consecuencias psicológicas de la pubertad”.
Actividad 3.- Lee el texto “Pubertad y Adolescencia” de Juan Delval de las págs. 8 – 13 y organiza la información de la lectura en un cuadro de doble entrada tomando en cuenta la edad, las fases de la adolescencia, cambiosfísicos en el hombre y en la mujer y sus causas.
|EDAD |HOMBRES |MUJERES |CAUSAS |
|11 – 13 |Aparición de vello púbico y |Estirón, |Aumento de la laringe y |
| |axilar, |Menarquía.|alargamiento de cuerdas |
| |Cambio de voz. | |vocales. |
|14 – 16 |Estirón, |Crecimiento de pechos. |Por la producción de la |
| |Glándulas sudoríparas. ||hormona: testosterona y |
| | | |progesterona. |
|17 - 20 |Estirón, | | |
| |Mayor desarrollo del corazón y | ||
| |los pulmones, mayor presión | | |
| |sanguínea. | | |
Actividad: Registra en un mapa H las divergencias y coincidencias de los cambios físicos entre el hombre y lamujer.
KINSEY
La película está basada en una historia real de un joven llamado Alfred Kinsey, quien en su infancia junto con sus hermanos vivían normas muy estrictas por parte de su padre quien a su vez fue torturado con las mismas normas y peores ya que en el momento que inicia la exploración de su cuerpo le sujetaron sus partes nobles para que no pudiera tocarse.
Kinsey desde jovenllama su atención el comportamiento sexual de los animales y por esta razón se dedica a coleccionar abejas agallas en quienes se pasaba largo tiempo observando, llega a ser un gran biólogo.
Más tarde contrae matrimonio y al tener relaciones con su esposa se da cuenta que no es capaz de transmitir placer ni sentirlo el, por esta razón decide ir a consultar con un especialista en la materia,...
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