Los_Mapuches_Proyecto_ sala de 3

Proyecto: Pueblos originarios
Destinado: 1° sección, nivel inicial
Área
Contenidos
Estrategias
Posibles actividades
Recuersos

- Ambiente social y natural






- Practicas del lenguaje- Literatura












- Educación visual

-Valoración y respeto por las formas de vida diferentes a las propias.
-Aproximación a algunos cambios y permanencias a través del tiempo en lasformas de vida de algunos pueblos originarios del actual territorio argentina.


-Practicas del lenguaje vinculadas con hablar y escuchar

*relatar lo que se ha observado o escuchado.
*escuchar a loscompañeros y los adultos por periodos cada vez más largos.













-Escuchar narraciones y lectura de textos narrativos











Técnicas y materiales:
-Modelado;
-Características de losmateriales y diversos usos de las herramientas.
Proceso creador:
-relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción final.

- Presentaré diferentes imágenes que representen al puebloMapuche con sus características, costumbres y su arte en diferentes piezas de alfarería.




-Indagaré sobre las imágenes
En relación a las imágenes del pueblo:
¿Que ven?, ¿Quines son? ¿Dóndecreen que viven?
-Finalmente mencionaré el nombre del pueblo al que pertenecen esas imágenes.
En relación a la alfarería:
¿Qué es? ,¿para que sirve?, ¿qué colores tienen?, ¿Son todas iguales?, ¿Con quematerial estarán hechos?, ¿de que modo se hace?, etc.

-Explicación del uso original que han tenido y tienen las vasijas y los cuencos para la comunidad y con que materiales se hacen.


- Breve relatosobre la historia de los Mapuches.

-Presentación de un Video sobre una leyenda Mapuche








- Retomamos las imágenes sobre la alfarería de los Mapuches invitamos nuevamente a la observación ydescripción de los diferentes elementos.
-Preguntaré si recuerdan cuáles eran y son los usos que se le dan y si recuerdan con que materiales se hacían.

- Observamos detenidamente un cuenco y se propone...