los materiales
Repartimos las fotocopias, formulamos posibles hipótesis respecto a su título (indagación de conocimientos previos):
*¿De qué están hechas las cosas? Nombramos objetos del aula eintentamos realizar una primera clasificación (lapiceras, pizarrón, sillas, guardapolvo)
*¿De dónde provienen las materiales para su fabricación? ¿En qué estado se encuentran?
*¿Cómo llegan a ser unproducto o material final?
*Etc.
Leemos entre todos
Conversamos sobre lo leído y cotejamos sobre las hipótesis realizadas anteriormente.
1- Indique cuál es el materialprincipal de que están hechos los siguientes objetos que aparecen en esta lista:
Plato
Cuchara
Vaso
Cesto de papeles
Malla del reloj
Pizarrón del aula
Bolsa del supermercado
2- Los materialesmencionados en la lista anterior se encuentran en estado: _________________________________
3- Clasifiquen los siguientes objetos según estén fabricados con materiales naturales o artificiales:
Unajarra de plástico: _________________________
Una jarra de hierro: ___________________________
Una bolsa de cuero: __________________________
Una bolsa de nailón: __________________________
Unamedia de lana: ___________________________
Una media de nailon: _________________________
Un ladrillo de arcilla: _________________________
Un ladrillo de cerámico: _______________________
4- De lostre materiales que se proponen en cada caso, encierren cuál elegirían. Explica por qué tomaste esa decisión.
a- Para fabricar una cañería para el agua…
Plástico madera bronce
b- Para fabricaruna remera…
Papel algodón nailon
c- Para fabricar un plato…
Arcilla algodón vidrio
5- Realizar una lectura de las páginas n° 22º y 221 del manual.
6- Completar el siguiente cuadroinformativo con “las propiedades de los sólidos” y coloca ejemplos en cada caso
7- Para verificar la información del cuadro informativo realizaremos , con ayuda de la...
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