Los mayas
Páginas: 4 (830 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2012
EXPERIMENTO DE ENERGIA ELECTRICA
La pobreza y la marginalidad, es un problema del cual ningún país se escapa; en algunos es baja, mientras que en otros lamentablemente es la dominante. Y entre laconsecuencias de todos ésto, surge la ausencia de energía eléctrica. Eso produce que muchas familias tengan que vivir “a oscuras” dentro de sus viviendas, lo que generalmente no ocurre si es posibleabir aberturas, como por ejemplo una ventana. El problema es que generalmente esas familias no tienen el dinero para comprarlas, las herramientas como para hacer alguna improvisada, o incluso el lugarfísico para instalarlas (ya que por lo general, los barrios marginados se componen de una casilla al lado de la otra)
Pero ¿Qué es un proyecto de Ciencias en las escuelas? En verdad hay variasdefiniciones y maneras de explicarlo, pero vamos a hacerlo sencillo. Se trata de un proyecto que presentan los alumnos, con el fin de solucionar un problema, y además adquirir nuevos conocimientos.En este proyecto de ciencias que veremos a continuación, puedes crear una solución al problema de la falta de energía eléctrica en los barrios marginados, cuyo costo es nulo, y además, permitirá queesas familias dejen de vivir en la oscuridad, al menos durante el día.
Materiales:
* Botella descartable de plástico, de 2 o 2,25 litros
* Cortafrío o cortafierro
* Martillo
* Trozo cuadradode chapa acanalada; 25 x 25 centíemtros aproximadamante.
* Tijera para cortar lata
* Algún tipo de sellador (pegamento)
* Pequeña cantidad de cloro líquido; apenas una tapita
* Trozo demadera grande
* Pinza
El cortafrío también se conoce bulgarmente como cortafierro. No es mas que una herramienta que al golpearla con el martillo, permite cortar metal, como por ejemplo la chapa eneste caso. El sellador, puede ser de cualquier tipo. Hay muchos que pueden conseguirse. Por ejemplo, membranas que funden con calor, u cualquier otro que sirva para sellar y evitar el ingreso de...
La pobreza y la marginalidad, es un problema del cual ningún país se escapa; en algunos es baja, mientras que en otros lamentablemente es la dominante. Y entre laconsecuencias de todos ésto, surge la ausencia de energía eléctrica. Eso produce que muchas familias tengan que vivir “a oscuras” dentro de sus viviendas, lo que generalmente no ocurre si es posibleabir aberturas, como por ejemplo una ventana. El problema es que generalmente esas familias no tienen el dinero para comprarlas, las herramientas como para hacer alguna improvisada, o incluso el lugarfísico para instalarlas (ya que por lo general, los barrios marginados se componen de una casilla al lado de la otra)
Pero ¿Qué es un proyecto de Ciencias en las escuelas? En verdad hay variasdefiniciones y maneras de explicarlo, pero vamos a hacerlo sencillo. Se trata de un proyecto que presentan los alumnos, con el fin de solucionar un problema, y además adquirir nuevos conocimientos.En este proyecto de ciencias que veremos a continuación, puedes crear una solución al problema de la falta de energía eléctrica en los barrios marginados, cuyo costo es nulo, y además, permitirá queesas familias dejen de vivir en la oscuridad, al menos durante el día.
Materiales:
* Botella descartable de plástico, de 2 o 2,25 litros
* Cortafrío o cortafierro
* Martillo
* Trozo cuadradode chapa acanalada; 25 x 25 centíemtros aproximadamante.
* Tijera para cortar lata
* Algún tipo de sellador (pegamento)
* Pequeña cantidad de cloro líquido; apenas una tapita
* Trozo demadera grande
* Pinza
El cortafrío también se conoce bulgarmente como cortafierro. No es mas que una herramienta que al golpearla con el martillo, permite cortar metal, como por ejemplo la chapa eneste caso. El sellador, puede ser de cualquier tipo. Hay muchos que pueden conseguirse. Por ejemplo, membranas que funden con calor, u cualquier otro que sirva para sellar y evitar el ingreso de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.