Los mecanismos fundamentales de la dramaturgia

LOS MECANISMOS FUNDAMENTALES DE LA DRAMATRUGIA

1. EL CONFLICTO

El conflicto está en el corazón de toda obra dramática sea cual sea su duración: 2 minutos o dos horas.
Definición del conflicto. Entendemos por “conflicto” toda clase de situación conflictual como las luchas, las pruebas, las dificultades, los peligros, los fracasos, las desgracias, la miseria, con sus consecuencias físicas ypsicológicas (vergüenza, angustia, frustración, decepción, etc..), pues el conflicto puede ser interno sin que lo subraye ninguna manifestación externa. El conflicto es el primer factor de motivación para el ser humano. Desde que nacemos nuestras acciones buscan evitar el hambre, el frío, el dolor físico o mental. Así sea bajo la figura bíblica del paraíso perdido del cual fuimos expulsados paraganarnos la vida “con el sudor de nuestra frente”, o bien bajo el concepto marxista de la lucha de clases como motor de la historia, el conflicto es a la vez un germen de destrucción pero también de construcción: se trata de superar lo actual para llegar a una nueva etapa, individual o colectiva.
Porque lo conocemos todo el tiempo en nuestras vidas, el conflicto es también factor de nuestraidentificación. Nos interesamos más por el personaje que vive más conflicto y esta identificación se da a través de la emoción. Cuando el espectador “vive” la emoción del personaje, se crea una poderosa identificación entre ambos. Tan poderosa que se puede ejercer con un personaje antipático como un asesino, si éste vive más conflicto que los personajes “simpáticos”. Un personaje que no viva conflictosnos interesará mucho menos.
Cómo nace el conflicto. Quien dice conflicto, dice oposición, mejor dicho: obstáculo. Este obstáculo puede ser un individuo, un objeto, una situación, un rasgo de carácter, un golpe de la suerte, un elemento natural, etc… o a veces un sentimiento. Pero todas estas causas de conflicto no se transformarán en obstáculo hasta no enfrentarse con el deseo, la voluntad quetienen el o los personajes. El obstáculo se define, pues, en relación a unas ganas, un deseo, una necesidad. Así nace el conflicto: como oposición entre objetivo y obstáculo. Obtenemos así la fórmula total de la dramaturgia:
personaje – objetivo – obstáculos – conflicto – emoción – identificación.
Un personaje busca alcanzar un objetivo y se encuentra con obstáculos, lo cual genera conflicto y emociónpara el personaje y para el espectador, lo que causa la identificación de este último.
Ejemplos de conflictos
En Ikiru (Vivir), el funcionario Watanabe se divierte en un night-club. A priori no tiene nada de conflictivo. Pero sabemos que tiene cáncer y que le queda poco tiempo de vida. Sus diversiones adquieren la clara dimensión de conflictos.

2. PROTAGONISTA-OBJETIVO

Definición.Llamaremos protagonista al personaje de una obra dramática que vive más conflicto, es decir el personaje con el cual más se va a identificar el espectador (emocionalmente hablando). No es necesariamente el personaje principal de la obra.
Protagonistas múltiples. El protagonista puede ser constituido por varias personas siempre que éstas persigan el mismo objetivo. Ejemplo: los marineros son loscoprotagonistas del Acorazado Potemkin. De igual manera, los siete samuraís,defensores de los campesinos, tiene a un grupo como protagonista.
Unicidad del objetivo general del protagonista. Si bien en la vida real perseguimos múltiples objetivos a la vez, pasando sin cesar del uno al otro, no podemos hacer lo mismo en la dramaturgia. El o la protagonista debe concentrarse en un solo objetivo mayor,difícil de alcanzar. Claro puede tener y resolver al instante muchos objetivos, como respirar, caminar, lo cual no le plantea problemas. Pero en buena dramaturgia, respirar se vuelve un objetivo tan sólo para alguien de quien se mantiene con la cabeza bajo el agua. Lo que llamamos objetivo debe crear, pues, una dinámica. Existen dos razones mayores para esta unicidad del objetivo general del...