los mecanismos

Psicothema 2005. Vol. 17, nº 3, pp. 412-417
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ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
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Tratamiento psicológico del trastorno esquizotípico de la personalidad.
Un estudio de caso
Juan J. Olivencia y Adolfo J. Cangas
Universidad de Almería

En el presente estudio se expone un procedimiento de intervención en un caso diagnosticado de TrastornoEsquizotípico de la Personalidad. Se ha centrado el tratamiento en aquellos aspectos personales
con mayor repercusión social o importancia de cara a otras conductas problema. En la intervención se
han utilizado componentes y principios recogidos en la Terapia de Aceptación y Compromiso y la Psicoterapia Analítico Funcional. Los resultados señalan la utilidad de estas estrategias en el trastornoesquizotípico de la personalidad.
Psychological treatment of schizotypal personality disorder. A case study. In the present study, a procedure of intervention is exposed centered in the Schizotypal Personality Disorder, particularly in those personal aspects with greater social repercussion or importance. The treatment has taken place used
different components and principles gathered in the Acceptance andCommitment Therapy and the
Functional Analytic Psycotherapy. The obtained results, take to us to raise the possibility of an effective intervention in this type of personality disorder.

Los trastornos de personalidad son un tema relativamente
novedoso dentro del campo de la modificación de conducta.
De hecho, no existen apenas técnicas terapéuticas eficaces reconocidas, centrándosemayormente la intervención psicológica en la reducción de los síntomas más molestos (Errasti y
Quiroga, 2001; Soler y Gascón, 1999). En el caso del trastorno esquizotípico de la personalidad (en adelante TEP), la situación, si acaso, aún es más indefinida precisamente por su
relación con los trastornos psicóticos (tan o más imprecisos
que los trastornos de personalidad). Así, la literatura no muestraterapias claramente efectivas para este tipo de casos e,
igualmente, se plantean múltiples interrogantes sobre la etiología de este desorden (Benjamín, 1993; Millon y Davis, 2001;
Jiménez, Muela, García y Grarrancho, 2004; Siever, Bernstein
y Silverman, 1995).
En este sentido, el objetivo del presente estudio se centró en
dilucidar algunas de las posibles relaciones funcionales que
puedandarse entre diferentes síntomas definitorios del TEP, a
partir de una intervención secuencial utilizando componentes de
la Terapia de Aceptación Compromiso y la Psicoterapia Analítico Funcional (Bach y Hayes, 2002; García, Luciano, Hernández y Zaldívar, 2004; Hayes, Stroshal y Wilson, 1999; Kohlennber y Tsai, 1991; Pankey y Hayes, 2003; Wilson y Luciano,
2002), aplicando la intervención tanto a lapaciente como a la
familia.

Fecha recepción: 22-9-04 • Fecha aceptación: 25-1-05
Correspondencia: Adolfo J. Cangas Díaz
Facultad de Psicología
Universidad de Almería
04120 Almería (Spain)
E-mail: ajcangas@ual.es

Método
Sujeto
Pilar es una mujer de 19 años de edad, con pareja estable y
que vive con sus padres. Acudió a terapia «por deseo expreso de
los padres», ya que ella decía«encontrarse bien». El motivo
principal de solicitar asistencia psicológica era debido, en primer
lugar, al interés de que su hija no fuese tan «rara» y que no llegara a pasarle lo mismo que a su tía (diagnosticada de esquizofrenia paranoide a la edad de 25 años). Esta cuestión preocupaba
mucho a la madre de Pilar, ya que estaba observando que, en los
últimos meses, Pilar estaba «pensando yhaciendo» muchas de
las cosas que su tía empezó a hacer antes de «ponerse enferma»,
según palabras de ésta.
Pilar era una persona que no quería ‘responsabilidades’, con
«rarezas» (como hablar sola), descuidada, indecisa, acomplejada
con su cuerpo, tímida y desconfiada con todo el mundo. Muchos
de estos comportamientos los había empezado a mostrar en el colegio, especialmente el retraimiento...