los medios de comunicación

Los medios de Comunicación se han convertido en hábitos de consumo cultural, educativo, social y político. Su influencia sobre los ciudadanos es una realidad: marcan pautas, crean opinión, ejercen poder. Estamos sumidos en la llamada Sociedad de la Información. En este marco surge numerosas preguntas: ¿qué influencia ejercen los medios de comunicación? ¿es positiva o negativa? ¿realmentedesempeñan una función social?.

Precisamente reflexionar sobre estas cuestiones y analizar el papel que los medios de comunicación desempeñan, fundamentalmente en el ámbito educativo, es el objetivo principal que se persigue con el Curso de Verano titulado ?La influencia de los medios de comunicación en la educación?, que se celebrará los días 14 y 15 de julio en Cuenca, bajo la dirección del profesorde Servicios Sociales, Tomás Fernández.

Periodistas, escritores y profesores participarán en este encuentro para conjugar la teoría y la investigación con la experiencia. Un encuentro en el que también se darán cita generaciones distintas que han ido creciendo con los diferentes medios de comunicación y que han vivido y viven desde dentro la evolución de los medios, la relación entre ellos, elimpacto que causan en la sociedad...

Periodistas como Pedro Erquicia, actualmente director de Documentos TV (TVE), la escritora y columnista Espido Feiere, el director de los Servicios Informativos de Tele5, Juan Pedro Valentín, mujeres con una dilatada experiencia profesional como Pilar Cernuda y María Antonia Iglesias, Miguel Gómez, de El Mundo, Mariano De la Puente, Director de Comunicaciónde Universia, Luis Carlos Ramírez, director de RNE en Castilla-La Mancha, Germán Losada, director de los Servicios Informativos de Televisión CLM; y profesores como José Manuel Pérez Tornero, Vicepresidente de la Asociación Internacional de Televisión Educativa y el catedrático de Derecho Constitucional, Teodoro González Ballesteros.

La Educación en el entorno audiovisual, la televisión y lainformación, la responsabilidad de la comunicación social, la prensa escrita como herramienta en la educación o el servicio público de los medios de comunicación serán algunas de las cuestiones que se pondrán sobre la mesa en este Curso de verano en el que también se persigue, según ha comentado el director, crear un foro de debate en el que se reflexione sobre todas estas cuestiones con el fin debuscar nuevas perspectivas que enriquezcan el futuro de la educación y la comunicación.
Los medios de comunicación social como se les ha llamado hasta hoy, aunque para algunos, más que medios de comunicación son medios de información por cuanto no se da en todo momento la interacción o intercambio de opinión entre los emisores y receptores de la información, vienen a ser todos aquellos canalescomo el cine, la televisión, la radio, diarios y revistas de grandes tirajes, y más recientemente la internet, a través de los cuales se logra la información y promoción publicitaria de cobertura masiva como la conocemos en la actualidad.
Dentro de estos medios podemos citar: la televisión, el cine, la radio y la telefonía móvil e internet. Sin embargo se debe señalar que información y comunicaciónson términos tan antiguos como las sociedades humanas. En nuestros días, desde mediados del siglo pasado, el adelanto tecnológico ha hecho posible un desarrollo tal en los medios de comunicación y es tan relevante su influencia social que puede identificarse o calificarse nuestra sociedad como la sociedad de la información y la comunicación.
En este sentido podemos agrupar a los medios decomunicación social en dos categorías: audiovisuales e impresos.
a) Medios audiovisuales
En lo que podría llamarse la prehistoria de la actividad publicitaria (segunda mitad del siglo XIX y primeras décadas del siglo XX), sólo existía la palabra verbal o escrita. Años más tarde, sin que el medio impreso haya dejado de ocupar un papel importante, el imperio de lo audiovisual es indiscutible y el...