los medios de comunicacion

Lectura 03: Actividad Autoevaluada
Lectura 3: Ladrones y ladronzuelos
En el texto que se presenta a continuación realizarás las actividades que se detallarán y serán enviadas a través de la opcióntareas, adjuntando lo desarrollado en un archivo en Word. Esta actividad es autoevaluada, pero es importante desarrollarla para que puedas realizar la práctica de lo estudiado e ir avanzando en tuproceso de aprendizaje.
Actividades:
1. Realiza una lectura analítica del texto que se presenta.
2. Encierre los elementos que dan cohesión al texto: uso de sinónimos, la referencia, elipsis,conjunciones o grupos preposicionales (marcadores textuales), demostrativos, posesivos, pronombres, etc.
3. En cuanto a la adecuación del texto responda las siguientes preguntas. 
1. ¿A qué nivel pertenecela lengua empleada por el autor del texto
2. ¿El nivel de lengua empleado es entendido por todos?  o ¿Hay algunas palabras que podrían causar confusión?
3. En cuánto a los párrafos ¿Qué tipo depárrafos tiene el texto?
4. ¿Qué ideas principales encontramos en el texto?
5. En el texto encontramos ejemplificaciones, comparaciones, argumentos. Indíquelos
Lectura 3: Ladrones y ladronzuelos
En unasalto en la Molina, el último viernes, el desafortunado cliente de un banco fue robado dos veces. Primero se trató de criminales avezados que, apenas el hombre retiró 200 mil soles de la ventanillade la oficina bancaria, sacaron sus armas y le arrebataron un dinero que seguramente tenía un destino importante.
Cuando los malhechores, que habían desafiado la plena luz del día y el tráficointenso que podía dificultar su huida, jugaban con su botín bajo el brazo un valeroso policía reaccionó con astucia y oportunidad hasta lograr capturar a uno de los pillos, precisamente el que llevaba eldinero robado. El sujeto soltó el dinero y este voló por los aires. ¿y que creen que pasó? ¿La víctima asaltada recuperó su dinero? Lamentablemente, no.
Numerosos transeúntes, choferes y pasajeros...