Los medios de comunicación

Los medios de comunicación: recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás


integrantes:


luis horta
victor hernandez
daniela guerrero
beni gutierrez
david rojas
paulina arias






Indice

introduccion

el trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios de comunicación y a las tecnologias de la informacion calidadinformativa de cadenas y redes sociales

analisis de las estrategias de la publicidad y la mercadotecnia dirigidas a los adolescentes

identificacion de PRolemas y retos para que los medios de coinformacion contribuyan al desarrollo personal y a la convivencia

calidad informativa de cadenas y redes sociales. derecho a la informacion y responsabilidad ante su manejo

leyes que regulan el papel de losmedios. derchos humanos , pluralidad, privacidad y libertad en los medios

postura etica ante los estereotipos de genero y la discriminacion en medios de comunicación y las redes sociales. respeto y valoracion de las distintas formas de indentidad adolescente: cultural, sexual, etnica, religiosa y nacional, en los medios de comunicación

INTRODUCCION

Es necesario señalar que hay diferentestipos de medios de comunicación:
   Medios Masivos: son los conocidos como medios en masa porque llegan a la población de forma masiva. Pueden producir cambios culturales a gran escala, tanto positivos como negativos.     
  Medios Auxiliares o complementarios      
  Medios Alternativos
Aquí hablaremos de los medios masivos debido a que son los que más afectan a los adolescentes.
Los Medios Masivos ala vez se dividen a la vez en
Televisión
Radio
 Periódico y Revistas
 Internet
Los medios de comunicación masiva bombardean a la población y concretamente a los adolescentes, aprovechando la incertidumbre y curiosidad que en ellos reina para moldearlos al antojo de la sociedad. 
La cantidad de información que puede difundirse por medio de ellos también se ha incrementado enormemente, por lo queen la actualidad es mucho mas fácil acceder a la información.









el trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios de comunicación y a las tecnologias de la informacion calidad informativa de cadenas y redes sociales

Los medios amplían las posibilidades de brindar información porque su componente principal es la imagen y el audio.
Esto crea la apariencia de quebasta con ver y escuchar para aprender y adquirir conocimientos.
Sin embargo, al lado de estas útiles herramientas, la lectura, la discusión, el análisis y la investigación continúan siendo importantes.
Es necesario reconocer que los medios están al servicio de las personas para el desarrollo y su convivencia.
Una vez que se vea un panorama del uso de los medios de comunicación y las tecnologías de lainformación, es importante que comparen las oportunidades que tienen los adolescentes de las comunidades para acceder a dichos medios y tecnologías, con las oportunidades de aquellos que habitan en otras partes de México y del mundo.

Hemos realizado una serie de encuestas acerca de dicho tema, para poder percibir diferentes puntos de vista y poder ampliar nuestro panorama

ENCUETAS:
¿Cómo hainfluido la tecnología en la vida de las personas?
Haciéndoles creer que le importa lo que ponga o diga la sociedad, pensando si debes subir algo o no y haciendo creer que es necesario
Tiene un impacto fuerte, ya que la tecnología ha cambiado drásticamente a la sociedad incluso parte de la cultura y tradiciones necesitamos aprender primero en el uso de la tecnología de una manera correcta.
Ahoralas personas prefieren pasar más tiempo en sus aparatos electrónicos que en el exterior

¿Cómo aprovechan los medios de comunicación que eran inexistentes hace 40 años?
R=Mandándonos mensajes con personas a larga distancia
R=Uniendo más a la sociedad y la comunicación es más rápida aunque no eficiente en algunos casos
R= Aumentando la comunicación.


¿Crees que la tecnología favorece al...